牛津译林版9A Unit4 Welcome to the unit课件ppt-免费英语教学资料下载.ppt
9AUnit4GrowingupHowoldareyou?Howtallareyou?Doyoustillrememberyourheightwhenyoufirstcametothisschool?Doyouwanttogrowup?Whyorwhynot?Makeasurvey:Howdoyoulearnfromtheworld?Howdoyoulearnabouttheworld?Makeupadialogue:Whatkindofpersondoyouwanttobe?Listenandanswe
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牛津译林版9A Unit 8 Task课件-免费英语教学资料下载.ppt
Unit8TaskAdetectivestoryBruceplannedtotakethenecklacetothepolicestationthenextday.Brucewaschargedwiththeft.HelpMilliecompletethesentences.Wedidn’tseeorhearanything.Wewerehavingaparty.Questions:Whodoyouthinkwasmurdered---amanorawoman?2.Howdoyouthinkhe/shew
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牛津译林版9A Unit7 Reading two课件-免费英语教学资料下载.ppt
Unit5FilmsReading(2)1.WhatwasAudreyHepburn’sdreamataveryyoungage?2.WhatmarkedthebeginningofAudrey’ssuccessfulcareer?3.WhatfilmmadeAudreyHepburnbecomeworld-famous?5.WhydidHepburn’sachievementsgobeyondthefilmindustry?6.HowoldwasAudreyHepburnwhenshedied?2.dr
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牛津译林版9A Unit4 Grammar(I)课件ppt-免费英语教学资料下载.ppt
Unit4GrowingupafterHowtousebeforeBeforemeansearlierthanacertaintimea.表示“在…..之前就…..”。Maryhadfinishedherhomeworkbeforehermotherreturned.b.表示“过了多久后才…，动作进行到什么程度才……”Themanalmostknockedmedownbeforehesawme.Theywalkedabout30milestothewestbeforetheysawavillage.The
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牛津译林版9A Unit7 Films Reading II课件(共29张PPT)-免费英语教学资料下载.ppt
Unit7Unit7FilmsReadingIIName:Dateofbirth:Dateofdeath:Career:Films:Prizes:Retellthetextaccordingtothepictures.HerearlylifeHeractinglifeGigi琪琪Twoyearslater,HepburnwaschosentoplaytheleadroleofayoungprincessintheHollywoodfilmRomanHoliday.Thefilmwas…andHepburn
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牛津译林版9A Unit6 integrated skills课件(共24张PPT)-免费英语教学资料下载.ppt
英语教学课件(N)Unit5concertcountrycowboyguitarlastingvalueAfricanAmericantonightcountrymusicAfricanAmericanmakeuplocalcolourTounderstandintroductiontothemusicshowduringtheartfestivalTolearntofinishthediaryofamusicshowTolearntowriteaninvitationTherearemanyfamous
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2014年最新译林版4B第一单元教案(电子表格)-免费英语教学资料下载.doc
个人初备案二次备课课时第一课时课题Unit1Ournewsubjects授课类型新授课教学目标1.掌握四会单词school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music,lesson,Monday.2.掌握三会单词和词组timetable,PE,Science,fun,goto,playground,afternoon.3.能听懂、会说句型Whatsubjectsdoyoulike?Ilike…Welcomebacktoschool.Nicetoseeyou.4.能够围绕话题“s
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中国地名英译中的语言规范问题探讨.docx
中国地名英译中的语言规范问题探讨中国地名英译中的语言规范问题探讨摘要：中国地名的英译一直是一个备受争议的问题。其背后涉及到的语言规范问题，既有英语的语言特点，也涉及到中国地名的自身特色。本文通过对中国地名英译中的语言规范问题进行探讨，旨在加深对于地名翻译中的语言规范问题的理解，并提出一些建议，以促进地名翻译的准确性和规范性。关键词：中国地名，英译，语言规范引言：随着全球化的发展，中国在国际交流中的地位越来越重要。地名作为一种文化符号，是国家形象的重要组成部分。因此，合理准确地进行中国地名的英译至关重要。然
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中国优秀典籍外译的传播与思考——以上海外语教育出版社汉英对照版四大名著为例.docx
中国优秀典籍外译的传播与思考——以上海外语教育出版社汉英对照版四大名著为例中国优秀典籍是中华文化的重要组成部分，具有广泛的影响力和文化价值。其中，四大名著是中国文学史上的经典之作，自问世以来就备受国内外读者的喜爱和推崇。随着全球化进程的不断加速和中文教育的普及，四大名著的外译版本也越来越受到重视，并在国际文化交流中扮演了重要角色。本文以《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》四部作品的汉英对照版为例，探讨了中国优秀典籍的外译传播与思考。一、外译的重要意义外译是将本国的文化和思想传递到其他国家和民族
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从主动与被动角度看英汉句式翻译对比差异——以《骆驼祥子》葛浩文译本与施晓菁译本为例.docx
从主动与被动角度看英汉句式翻译对比差异——以《骆驼祥子》葛浩文译本与施晓菁译本为例从主动与被动角度看英汉句式翻译对比差异——以《骆驼祥子》葛浩文译本与施晓菁译本为例摘要：句式翻译是英汉翻译中的一个重要环节，不同的译者在翻译时往往会根据自己的理解和风格来表达原文的意思。本文以《骆驼祥子》葛浩文译本与施晓菁译本为例，从主动与被动角度，对比分析两个译本在句式翻译上的差异。1.引言《骆驼祥子》是中国现代文学作家老舍的代表作之一，被广泛翻译为多种语言。其中英译本占据重要地位，不同译者在翻译时往往会通过使用不同的句式
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