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第页共NUMPAGES5页高中物理课堂教学教案年月日课题§7.2～7.3太阳与行星间的引力、万有引力课型新授课（2课时）教学目标知识与技能1．理解太阳与行星间引力的存在2．能根据开普勒行星运动定律和牛顿第三定律推导出太阳与行星间的引力表达式3．了解万有引力定律得出的思路和过程，理解万有引力定律的含义，掌握万有引力定律的公式；4．知道任何物体间都存在着万有引力，且遵循相同的规律。过程与方法1．通过推导太阳与行星间的引力公式，体会逻辑推理在物理学中的重要性．2．体会推导过程中的数量关系．情感、态度与价值
2024-09-19
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高中物理课堂教学教案年月日课题§7.6经典力学的局限性课型新授课（2课时）教学目标知识与技能1．知道牛顿运动定律的适用范围．2．了解经典力学在科学研究和生产技术中的广泛应用．3.知道质量与速度的关系，知道高速运动中必须考虑速度随时过程与方法通过阅读课文体会一切科学都有自己的局限性，新的理论会不断完善和补充旧的理论，人类对科学的认识是无止境的．情感、态度与价值观通过对牛顿力学适用范围的讨论，使学生知道物理中的结论和规律一般都有其适用范围，认识知识的变化性和无穷性，培养献身于科学的时代精神．教学重点、难点教学
2024-09-19
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第页共NUMPAGES6页高中物理课堂教学教案年月日课题§7.1行星的运动课型新授课（1课时）教学目标知识与技能1．知道地心说和日心说的基本内容．2．知道所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上．3．知道所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等，且这个比值与行星的质量无关，但与太阳的质量有关．4．理解人们对行星运动的认识过程是漫长复杂的，真理是来之不易的．过程与方法通过托勒密、哥白尼、第谷·布拉赫、开普勒等几位科学家对行星运动的不同认识，了解人类认识事物本质
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第页共NUMPAGES4页高中物理课堂教学教案年月日课题§7.4万有引力的成就课型新授课（1课时）教学目标1．知识与技能：(1)了解地球表面物体的万有引力两个分力的大小关系，计算地球质量；(2)行星绕恒星运动、卫星的运动的共同点：万有引力作为行星、卫星圆周运动的向心力，会用万有引力定律计算天体的质量；(3)了解万有引力定律在天文学上有重要应用。2．过程与方法：(1)培养学生根据数据分析找到事物的主要因素和次要因素的一般过程和方法；(2)培养学生根据事件的之间相似性采取类比方法分析新问题的能力与方法；
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第页共NUMPAGES7页高中物理课堂教学教案年月日课题§5.7动能和动能定理课型新授课（2课时）教学目标知识与技能1．使学生进一步理解动能的概念，掌握动能的计算式．2．结合教学，对学生进行探索研究和科学思维能力的训练．3．理解动能定理的确切含义，应用动能定理解决实际问题．过程与方法1．运用演绎推导方式推导动能定理的表达式．2．理论联系实际，学习运用动能定理分析解决问题的方法．情感、态度与价值观通过动能定理的演绎推导．感受成功的喜悦，培养学生对科学研究的兴趣．教学重点、难点教学重点动能定理及其应用．
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第页共NUMPAGES7页高中物理课堂教学教案年月日课题§5.8机械能守恒定律课型新授课（2课时）教学目标知识与技能1．知道什么是机械能，知道物体的动能和势能可以相互转化．W知道它的含义和适用条件．3．在具体问题中，能判定机械能是否守恒，并能列出机械能守恒的方程式。过程与方法学会在具体的问题中判定物体的机械能是否守恒．2．初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象，分析问题．情感、态度与价值观通过能量守恒的教学，使学生树立科学观点，理解和运用自然规律，并用来解决实际问题．的机械能，尤其是分析、判断
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第页共NUMPAGES7页高中物理课堂教学教案年月日课题§5.9实验：验证机械能守恒定律课型新授课（2课时）教学目标知识与技能1．会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度．2．掌握验证机械能守恒定律的实验原理．过程与方法通过用纸带与打点计时器来验证机械能守恒定律，体验验证过程和物理学的研究方法．情感、态度与价值观通过实验验证，体会学习的快乐，激发学习的兴趣；通过亲身实践，树立“实践是检验真理的唯一标准”的科学观．培养学生的观察和实践能力，培养学生实事求是的科学态度．教学重点、难点教学重点掌握验证机
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第页共NUMPAGES7页高中物理课堂教学教案年月日课题§5.10能量守恒定律与能源课型新授课（2课时）教学目标知识与技能理解能量守恒定律，知道能源和能量耗散．过程与方法通过对生活中能量转化的实例分析，理解能量守恒定律的确切含义．情感，态度与价值观1．用能量的观点分析问题应该深入学生的心中，因为这是最本质的分析方法．2．感知我们周围能源的耗散，树立节能意识．教学重点、难点教学重点1．能量守恒定律的内容．2．应用能量守恒定律解决问题．教学难点1．理解能量守恒定律的确切含义．2．能量转化的方向性．教学方
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第页共NUMPAGES7页高中物理课堂教学教案年月日课题§5.2功课型新授课（2课时）教学目标1．知识与技能(1)理解功的概念和做功两个要素。(2)会利用公式进行有关运算．2．过程与方法(1)理解正、负功的含义，能解释相关现象．(2)W=Flcosa要灵活运用．3．情感、态度与价值观(1)生产、生活中处处体现了功的问题．(2)合理、正确地做“功”有益于社会．教学重点、难点教学重点理解功的概念及正负功的意义。教学难点利用功的定义式解决有关问题。教学方法教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、
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第页共NUMPAGES7页高中物理课堂教学教案年月日课题§5.4重力势能课型新授课（2课时）教学目标知识与技能1．理解重力势能的概念，会用重力势能的定义进行计算．2．理解重力势能的变化和重力做功的关系，知道重力做功与路径无关．3．知道重力势能的相对性．过程与方法用所学功的概念推导重力做功与路径的关系，亲身感受知识的建立过程．情感、态度与价值观渗透从对生活中有关物理现象的观察，得到物理结论的方法，激发和培养学生探索自然规律的兴趣．教学重点、难点教学重点重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能改变的关系．
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