最新上传 热门点击 热门收藏 热门下载

2011高考英语 如何做高考英语阅读理解推断题复习素材.doc

高考资源网(),您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。高考资源网(),您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。如何做高考英语阅读理解推断题高考英语阅读理解中的推断题,要求考生在理解原文表面文字信息的基础上,作出一定的判断和推理,从而得出文章的隐含意义和深层意义。推断题属于主观性较强的高层次阅读理解题,做这类题目时,同学们要严格依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词、态度和语气,找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词句,然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断,从而得出符合逻辑的结论。根

2024-11-20
10
188KB

2011年高考英语阅读新题型7选5解题策略.doc

高考英语新型阅读七选五题型解题策略该题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。可以说,此题型是对语言能力和阅读理解能力的综合测试,因此在要求上远远高于这两种题型,考生有必要对这类题型的答题思路多练习,以提高自己在这个部分的应试能力。7选5的考察要点这一考查题型对阅读理解提出了更高层次的要求,即不仅要有阅读速度,要对所读文章的主旨要义、具体信息要有所了解,尤其重要的是要掌

2024-11-20
10
17KB

高中英语美文阅读 The Adventures of Huckleberry Finn-人教版高一全册英语素材.doc

江苏省响水中学高中英语美文阅读TheAdventuresofHuckleberryFinn1HuckintroubleYoudon'tknowaboutmeifyouhaven'treadabookcalledTheAdventuresofTomSawyer.MrMarkTwainwrotethebookandmostofitistrue.Inthatbookrobbersstolesomemoneyandhiditinaverysecretplaceinthewoods.ButTomSawyerandI

2024-11-20
10
152KB

2012高一英语 暑假作业 part2疯狂阅读 背诵篇4.doc

2011-2012学年高一年级英语暑假作业Part2:疯狂阅读:背诵篇本部分是针对我们学过的模块单元所精选的十篇必背文章,如果大家熟读并背诵了这十篇文章,不仅对我们学过的内容起到了复习巩固的作用,而且能够很大程度地提升我们的写作水准!4SportsandGamesSportsandgamesdoalotofgoodtoourhealth.Theycanmakeusstrongpreventusfromgettingtoofatandkeephealthyandfit.Especiallytheycanbe

2024-11-20
10
85KB

Period 6 Speaking & writing.ppt

archaeologicalfindsWhichgroupdotheybelongto?Howdoarchaeologistsidentifyarchaeologicalfinds?nameThisisaman–facemask.(name)foundinSanxingduisiteItcanbedatedbackto3000to5000yearsago(time)Itfitsoveranadultface.(sizeandshape)Itwasmadeofbronze(material)Thereare

2024-11-20
10
1.9MB

高中英语:module5 the great sports personality-introduction and reading教案(外研版必修5).doc

高考资源网(),您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。用心爱心专心高考资源网(),您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。Module5TheGreatSportsPersonalityIntroductionandReadingStep1.lead-inGetthestudentstotalkthepicturebyaskingthefollowingquestions:1)Whatcanyouseeinthepicture?S1:Itshowsuslotofpeoplewatchin

2024-11-20
10
104KB

湖南省长沙县实验中学2013届高三英语 阅读专题 推理判断题教案.doc

湖南省长沙县实验中学2013届高三英语阅读专题:推理判断题教案在理解全文的基础上,从文章本身所提供的信息出发,运用逻辑思维,同时借助一定的常识进行分析、推理、判断,挖出文章的伏笔,得出正确的推论。关键是:意思要靠推断得出,而不是原文照搬。具体的说,考生应当注意以下几点:1)不能主观臆想,随意揣测,不能以自己的观点代替作者的观点。2)不能断章取义,以偏概全。3)要体会作者的态度,悟出作者的言外之意,弦外之音。4)要确定推理答案的依据和线索的位置或范围。这种问题的提问方式通常有:(1)Fromparagrap

2024-11-20
10
169KB

2013高考英语二轮复习讲义 阅读理解及训练07 科普知识.doc

2013高考英语二轮复习讲义(阅读理解)及训练07:科普知识(答案)小试牛刀---------阅读理解IthappenedtomerecentlythatIwastellingsomeonehowmuchIhadenjoyedreadingBarackObama’sDreamsFromMyFatherandhowithadchangedmyviewsofthecurrentUSPresident.ThepersonIwastalkingtoagreedwithmethatitwas,inhiswords,

2024-11-20
10
164KB

高中英语:Unit1 my first day at senior high-reading and vocabulary教案(外研版必修1).doc

高考资源网(),您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。高考资源网(),您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。Module1MyfirstdayatSeniorHighReadingandvocabulary教案Teachingaimsanddemands1.Tolearnnewwordsinthereadingtextandculturalcorner2.Togetthemainideaofeachparagraph3.Togetdetailinformationsupportingt

2024-11-20
10
54KB

高中英语校本课程话题阅读 4 The Olympic Game-The story of Atlanta教案-人教版高中全册英语教案.doc

课题OlympicGames---ThestoryofAtlanta课时第4课时教案设计教学目标:1.掌握重点单词和词组marry,runagainst,hearof2.让学生了解Atlanta的故事3.让学生通过运用略读的方法了解故事的大意并预测结尾。教学步骤:Step1Pre-readingAskSstoanswertwoquestionsabouttheancientOlympicGames.1.WhowasnotallowedtotakepartintheancientOlympicgames?2

2024-11-20
10
98KB