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新能源汽车维护与保养-期末考试试卷 (2).pdf

期末考试试卷《新能源汽车维护与保养》闭卷考试题号一二三四总分得分班级_____________姓名____________一、填空题(每空1分,共20分)1.新能源汽车包括_______、_______、________、燃料电池电动汽车、氢动力汽车。2.苏格兰商人罗伯特·安德森在1832~1839年之间研发出________。3.法国工程师________装配以铅酸蓄电池为动力的三轮车,这是世界上第一辆可充电的电动汽车。4.中国新能源汽车产业政策所覆盖的领域从_______、_______、______

2024-11-19
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4.5轮胎的检测与维护详解.ppt

任务单元五轮胎的检测与维护车轮与轮胎是汽车行驶系中的重要部件,其作用是支撑整车质量,缓和来自路面的冲击力,通过轮胎与地面的附着力产生驱动力和制动力;在保证汽车正常转向行驶的同时,通过车轮产生的自动回正力矩,使车轮保持直线行驶方向等。车轮是介于轮胎和车轴之间承受负荷的旋转部件。车轮通常主要由轮毂、轮辋及轮辐组成。根据轮辐的构造,车轮可分为辐板式车轮和辐条式车轮。轮胎安装在轮网上,直接与地面接触。轮胎由胎冠、胎面、带束层和帘布层组成。根据胎体结构的不同,轮胎可分为充气轮胎和实心轮胎。现代汽车绝大多数采用充气轮

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手册-帝豪保修手册-5年.doc

ID号:9418516受控文件提案:蔡富表;会签:林杰,唐勇,杨刚伟,洪福将,余瑾,朱其谦,郑伟;通知提案人:蔡富表;审核:刘金良;领导审批:杨健;存档:陶红梅归档日期:2009-05-1913:35:56编码:保修保养手册(帝豪车型)目录交车检验证明本车已按制造厂规定完成了购车检查,质量符合制造厂技术规范,兹证明。车主:身份证号/公司代码:地址/邮编:联系电话:车型:车身号:发动机号:合格证编号:购车日期:经销商地址/电话签字/盖章致用户书1联系我们2保养手册的重要性3质量保修说明4吉利汽车用油、液型号

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【推荐下载】汽车电控系统结构与维修(第2版).pdf

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2022汽车发动机构造与维修-第版-教学课件--作者-仇雅莉-第章--配气机构精选ppt.ppt

1、配气机构的分类(4)气门密封性检验图3-16气门密封性检验中心部件是可切换桶状挺杆,内、外挺杆由锁销联锁。凸轮凸起部分的顶点转过挺柱后,凸轮对挺柱的推力减小,气门在弹簧张力下逐渐关闭,凸轮凸起部分离开挺柱时,气门完全关闭,换气冲程结束,压缩和做功冲程开始。⑤光磨进刀时,冷却液要充足,并控制好横向进给速度和纵向进刀量,直至磨损痕迹磨光为止,光磨后气门的要求如下:大端圆柱面的厚度>1mm,工作锥面的径向圆跳动误差<0.01mm,表面粗糙度<0.25μm,与气门杆部的同轴度误差<0.气门传动组的构造与维修正

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(完整)汽修实习总结范文精选3篇-推荐文档.doc

汽修实习总结范文精选3篇汽修实习教学一定要搞好各个环节的衔接,只有明确目标、因材施教、综合训练、合理评价,才能根据教材要求、学生的个性特点,逐步提高操作技能,提高实习效果和实习质量。为本次汽修实习做一个总结,本文是小编为大家整理的汽修实习总结范文,800字,仅供参考。汽修实习总结范文2800字篇一:本次实习为更好地实施素质教育,落实教学计划,本着理论与实践相结合的原则,以学生学有所长,学以致用为目的。在短短一年的实习中,我们与实习单位积极联系、协商,让学生积极动手参与,亲自实践动手操作进行车辆的装配、维修

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(完整版)《汽车电气系统检修》课程标准.doc

心之所向,所向披靡《汽车电气系统检修》课程标准课程编码:课程类别:适用专业:授课学部:授课学时:编写执笔人:教学部主任审核签字:审核日期:教务科科长审定签字:审定日期:【课程名称】汽车车身电气维修【适用专业】中等职业学校汽车运用与专业1.课程性质《汽车车身电气维修》是中等职业学校汽车运用与专业的一门专业课程,目标是让学生熟悉汽车车身电气设备结构,掌握汽车车身电气设备基本操作方法,培养学生动手能力。2.设计思路该课程着眼于让学生熟悉结构,掌握汽车车身电气设备基本操作方法,突出学生职业岗位能力的培养。该课程采

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汽车维护常识专题培训课件.ppt

内容提要开车犹如骑马,好的骑手懂得如何驾驭,也懂得如何喂养。汽车在运行中,由于机件磨损、自然腐蚀和其他原因,技术性能将有所下降,如长期缺乏必要的维护,不仅车本身的寿命会缩短,还会成为影响交通安全的一大隐患。汽车保养主要有以下三个方面:汽车保养的分类汽车保养常识汽车保养常识1、检查机油油位与机油报警灯检查起动机器时机油报警灯是否闪烁2、旋开机油注油盖3、检查检查机油液面是否在规定高度汽车保养常识汽车保养常识汽车保养常识汽车保养常识汽车保养常识汽车保养常识汽车保养常识汽车保养常识API发动机油分为两类:"S"

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《汽车维护与保养》教案.doc

《汽车维护与保养》课单元教学设计方案教师:序号1授课时间授课班级上课地点教学单元名称项目一汽车维护与保养制度课时数2教学目标专业能力能与客户的交流与协商能力,能够向客户咨询车况,查询车辆技术档案,初步评定车辆技术状况;方法能力(1)能自主学习汽车新知识、新技术。(2)能通过各种媒体资源查找所需信息。(3)能独立制定工作计划并进行实施。社会能力(1)具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力。(2)具有团队精神和协作精神。(3)具有良好的心理素质和克服困难的能力。(4)具有与客户建立良好、持久的关系。(5)

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斯巴鲁汽车售后服务经理人培训教材(PPT106页).ppt

斯巴鲁售后服务经理人培训培训的主要内容第一讲从汽车服务企业谈开来现代服务企业的关注焦点售后管理人员的技能提升当前斯巴鲁存在的主要问题有哪些共性的问题“Kaizen”(日语)意为持续不断的提高。也就是说,不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,一点一滴的进步可以积累成巨大的成功。从而提高顾客满意度。“改善”可以给您带来什么?改善流程我们本次的培训目标第二讲企业的服务流程与管理标准我们共同来给服务下个定义服务是企业或组织针对顾客的内在需求,通过一系列无形特征的活动使顾客得到某种利益或满足感的体验过程关注点:需

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