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[高一物理教案4]1.4摩擦力一、教学目标1、知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向.2、会运用公式F=μFN进行计算，知道动摩擦因数与什么有关3、知道静摩擦力产生的条件，会判断静摩擦力的方向，掌握求静摩擦力大小的方法.知道最大静摩擦力的概念.二、重点难点重点：滑动摩擦力、静摩擦力大小及方向的确定.难点：静摩擦力大小及方向的确定.三、教学方法:,观察演示,总结四、教具:木刷,木块,测力计五、课时:1节六、教学过程（一）质量为m的木刷放在水平桌面上，木刷受几个力？大小、方向如何？各是什么性质的力？
2024-09-19
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第三课时：弹力教学目标：一、知识目标1、知道什么是弹力以及弹力产生的条件2、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的图示（力的示意图）中正确画出他们的方向。3、知道形变越大，弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧伸长（或缩短）的长度成正比二、能力目标：培养学生在实际问题中能够确定弹力的方向三、德育目标：在实验中，培养其观察能力，结合实际的求实精神。教学重点：弹力产生的条件、弹力的方向教学难点：1、在接触的物体间是否有弹力2、弹力方向的确定教学方法：实验演示、讨论答疑教学用具：弹簧、海绵、薄竹片、微小形变演示仪
2024-09-19
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姓名殷雨露性别男年龄23职称见习教师学校哈尔滨外国语学校教龄0课题力的合成课型新知识课课时1设计项目设计内容教学目标1知识目标：使学生从力的等效性理解合力及力的合成的概念;通过演示试验合学生理解平行四边形定则，会用作图法求共点力的合力;通过计算机多媒体教学使学生知道合力的大小与分力夹角的关系;使学生矢量和标量的含义及区别。2能力目标：培养学生学习物理学中常用的实验、探索、总结规律的研究问题的方法3情感目标：培养学生学习兴趣及热爱科学的情感。4科学思想：培养学生科学的探索精神。教学重点平行四边形定则、合力与
2024-09-19
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[物理教案1.3.3]弹力一、教学目标1.知道什么是弹力及弹力产生的条件。2.知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的图示（力的示意图）中正确画出它们的方向。3.知道形变越大，弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧伸长（或缩短）的长度成正比。说明：关于弹力，中学阶段经常遇到的大都是支持力（或对支持物的压力），教材着重讲解这两种情况中弹力大小时，出现应用二力平衡求解的题目。二、教学重点弹力产生的条件及弹力方向的判断三、教学难点弹力方向的判断教学过程将椭圆形玻璃瓶装满水，瓶口用中间插有细管的瓶塞塞上，要求学生观察
2024-09-19
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[高一物理教案5]力的合成一、教学目标1.理解力的合成和合力的概念。2．会用作图法求共点力的合力。3．要求知道合力的大小与分力间夹角的关系二、重点1.按等效思想总结出平行四边形定则难点1.用做图法和计算法求合力三、教学方法讲授、演示实验、归纳、总结四、教具平行四边形定则演示器，合力与分力关系模拟演示器、三角板、弹簧秤2个、钩码.教学过程力的合成合力与分力：若一个力作用在物体上，所产生的效果跟几个力共同产生的效果相同，则这个力叫那几个力的合力，共点力：几个力如果都作用在物体的同一点，或它们的作用点相交于一点
2024-09-19
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国家标准化管理委员会关于下达《乘用车燃料消耗量限值》等17项强制性国家标准制修订计划的通知.pdf
2024-09-19
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WBT-1044-2012-托盘式货架.pdf
2024-09-19
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DB37T_4281_场（厂）内专用机动车辆使用安全风险分级管控和事故隐患排查治理体系建设实施指南稿.docx
Q/LB.□XXXXX-XXXXPAGE\*MERGEFORMAT2ICSFORMTEXT03CCSFORMTEXTAFORMTEXT37FORMTEXT山东省地方标准DBFORMTEXT37/TFORMTEXT4281—FORMTEXT2020FORMTEXT FORMTEXT场（厂）内专用机动车辆使用安全风险分级管控和事故隐患排查治理体系建设实施指南FORMTEXTDetailedruleforthemanag
2024-09-19
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山东省泰安市.doc
泰安市2009年高中段学校招生考试数学试题注意事项：本试题分第1卷和第2卷两部分，第1卷3页为选择题，36分；第2卷8页为非选择题，84分；共120分，考试时间120分。答第1卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上，考试结束、试题和答题卡一并收回。第1卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的序号标号（ABCD）涂黑如有改动，必须先用橡皮擦干净，在涂改其他答案，不能答在试卷上。第Ⅰ卷（选择题共36分）选择题（本大题共12分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的答案
2024-09-19
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FSMS实施规则变化汇总.pdf
CNCA—N—007：2021食品安全管理体系认证实施规则CNCA—N—007：2010食品安全管理体系认证实施规则与旧版相比变化情况发布单位国家认证认可监督管理委员会发布单位中国国家认证认可监督管理委员会发布单位删除“中国”目录具体要求目录具体要求一级目录变化具体要求变化1.1为规范食品安全管理体系认证工作，根据《中华人民共和国食品1.目的和适用1.目的、范围1.1为规范食品安全管理体系认证工作，根据《中华人民共和国食品安范围安全法》、《中华人民共和国认证认可条例》、《认证机构管理办法增加“《认证机构管
2024-09-19
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