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高中政治消除心理烦恼快乐成长素材.doc

消除心理烦恼快乐成长教学目标1、情感、态度、价值观:正确认识并克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,愉快、安全地度过青春期。2、能力:体察自己的青春期心理变化,发展对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。3、知识:学会正确认识青春期的烦恼;掌握解决心理矛盾、消除心理烦恼的有效方法。教学重点、难点:本课的教学重点是克服青春期的烦恼,解决青春期的心理矛盾,这是正处于青春期的学生成长的迫切需要。因为,在现实生活中,中学生切实存在着由生理和心理变化所带来的困惑与烦恼,解决好这些问题有利于他们安全、

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高中政治 “敬礼娃娃”的心理障碍该让舆论脸红素材 人教版高二.doc

“敬礼娃娃”的心理障碍该让舆论脸红连日来,曾感动了无数中国人的“敬礼娃娃”郎铮始终是媒体关注的焦点——不仅有众多媒体赶到西安探访正在治疗的小郎铮,有很多名人在郎铮的照片上签名送给他留念,而且还有众多网友力挺小郎铮担任最后一棒火炬手,在鸟巢点燃主火炬,以此“既表明汶川不会塌下,因为他被祖国和人民稳稳托起。就在很多人陷入“敬礼娃娃热”不能自拔的时候,一个令人不快的消息却传了过来。据报道,正在西安治疗的小郎铮出现了心理障碍,唐都医院的心理医生刘睿说,目前郎铮老是想房子垮塌的情景。郎铮不喜欢说话,很恐惧,不愿离开

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大学生心理健康第一课.ppt

药学院心理健康课堂什么是“心理”?柱子是圆的还是方的?视觉游戏--“隐藏的拿破仑”投射测验:2、床上女子状态怎样?A:身患重病B:沉睡C:已以死去3、图中戴领结的男子是女子的什么人?A:秘密情人B:老板或者顶头上司C:可以帮助她的有权有势的人4、图中老妇人的眼神流露出怎样的情绪?A:邪恶,她们之间可能隐藏着冲突B:同情C:焦虑,关心5、图中的女子正在打开房门,她打算做什么?A:男友的房间,她一直很想看看房间里的布局陈设B:下班,刚刚回家C:拿东西,然后回厨房做饭6、图中这个人物打扮成这样是为什么?A:打扮

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七年级政治 浅谈创设积极的课堂心理气氛 人教版.doc

浅谈创设积极的课堂心理气氛内容提要积极良好和谐愉快的课堂心理气氛能使学生大脑皮层处于兴奋状态,有利于学生的智力活动,激发学生的创新能力,从而有效地提高课堂的教学质量和教学效率。而积极的课堂心理气氛需要教师的精心组织和主动创设,主要从以下几方面入手:(一)公正评价学生,对学生心存合理期望;(二)教师要以自己积极的情感感染学生;(三)树立教师的教育威信;(四)教师要不断提高素质,合理传递信息;(五)重视课堂教学中的多向交往,建立良好的班级人际关系;(六)维持学生在课堂学习中的积极心理状态关键词课堂心理气氛合理

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(做个能控制自己情绪的老师)案例.doc

八斗知识文库(https://www.badou.com/)《做个能控制自己情绪的老师》案例陈永强高石崖初级中学学生时代,老师、同学们都说我没脾气,为人善良。对着性格解大学毕业,属于内向性格。我也仔细分析自己的性格,析方面的资料,我选择了当教师。我的学校处在城乡结合处,学生来源复杂,他们的生活、学习习惯也大相径庭。刚毕业,学校让我从七年级开始带起。但处于这个时期学习基础参差不齐,我的教育对象来自不同的学校,的孩子们有着强烈的不可侵犯的自尊心,刚开始我对这个不太了解,犯了一点错误。七年级下学期,我班转来一个

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文字控伤感说说心情短语.docx

文字控伤感说说心情短语二、不是我不爱,你而是你没资格让我去爱你。三、秋天不只有累累的硕果,更有满地的落叶。四、爱情本身是纯粹的东西,复杂的是我们的心。五、如果哪天小丑哭了,你也会不会觉得他是在搞笑。六、我顾虑好多不敢张口不敢伸手顾虑好多不能牵手不能拥有。七、不要太在乎一些人,越在乎,越卑微。八、我已走到死胡同快要撞墙,然而我的骄傲不允许我回头。九、给我一个狠点的招数,我会比作践自己还要他妈的作践你。十、宁可胖的精致,也不要瘦的雷同。十一、偶尔对自己好些,偷个小懒,抽点小疯,不算伤天害理。十二、青春年少。谁

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描写心情词语有.docx

描写心情词语有1、心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。2、倚门倚闾:闾:古代里巷的门。形容父母盼望子女归来的迫切心情。3、槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷。4、挖耳当招:人家用手挖耳朵,却以为是在招唤自己。比喻希望达到目的的心情非常迫切。5、望云之情:比喻思念父母的心情。6、赏心乐事:赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。7、灭此朝食:让我先把敌人消灭掉再吃早饭。形容急于消灭敌人的`心情和必胜的信心。8、心宽体胖:原指人心胸

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心理教育讲座心得体会.docx

心理教育讲座心得体会心理教育讲座心得体会篇1听了《教师心理健康专题讲座》,受益匪浅,感想颇多。现谈谈自己的体会。当听到:“早在1996年,联合国的心理学专家就预言:从现在到21世纪中叶,没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦,现在这种痛苦已经在教师和其他群体中体现出来了,但解决还仅仅才开始。”我震惊了。随着我国经济飞速发展,科学技术进步,生活节奏加快,人际关系复杂,人们的思想观念不断更新,社会环境也日趋复杂。这一切给人们的心灵带来极大的冲击,也波及到了校园,波及到了学生。而作为一名教师只要

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心理健康教育的心得体会编辑精选.docx

心理健康教育的心得体会心理健康教育的心得体会1通过本次心理健康教育知识的学习,让我了解了心理健康教育的意义以及它的重要性,现谈谈自己本次学习的心得体会:中学生心理健康教育关键是教师,教师要尊重学生。不可有私心讲究诚信,要创设和谐、宜人的教育教学物质环境;顺孩子之天性,让他们快乐的成长。创设优美、安全、舒适的物质环境。要创设民主、和谐的教育教学精神环境,平等相待学生在人际交往中,真诚是最重要的,要做到能理解别人,设身处地为他人着想。作为教师,在学生面前必须表现一个真实的自我,用真诚的爱去对待每位学生,才能使

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心理培训班心得体会.docx

心理培训班心得体会心理培训班心得体会1伴随第五期的心理委员培训会的结束,相信每位心理委员都有了许多不同的收获,当然也包括了我。从对心理委员的工作、责任的懵懂了解到培训结束的清晰认识,对我自己以后的工作有了一个深刻的指导,为我工作的路上扬起了一盏明灯。肖星老师首先向我们讲解了“什么是心理问题”,同时还细细讲述了我们该如何和有不同心理表现的同学开展工作。老师还为我们分析学生各种不健康的心理行为表现,提醒我们要时刻注意身边的同学异常的症状,及早采取防护措施,避免不必要的伤害和悲剧发生,当我们遇到困难的时候何不换

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