儿童支气管哮喘教学.ppt
儿童支气管哮喘ChildhoodAsthma定义哮喘的本质--此“炎”非那“炎”病因遗传因素geneticfactor哮喘相关基因环境因素Environmentalfactor临床表现症状symptom体征physicalsign实验室检查laboratoryexamination治疗非药物性预防糖皮质激素glucocorticosteroid吸入疗法Inhalationtherapy特异性免疫疗法——脱敏疗法非特异性免疫疗法——免疫调节治疗病史汇报辅助检查体检护理诊断护理措施健康指导气雾剂的使用方法
2024-11-25
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儿童抽动障碍.ppt
儿童抽动障碍儿童抽动障碍主要包括儿童抽动障碍流行病学病因和发病机制病因和发病机制病因和发病机制病因和发病机制病因和发病机制病因和发病机制表现表现表现诊断诊断鉴别诊断DSM-IV抽动障碍的分类与诊断标准DSM-IV抽动障碍的分类与诊断标准DSM-IV抽动障碍的分类与诊断标准DSM-IV抽动障碍的分类与诊断标准DSM-IV抽动障碍的分类与诊断标准DSM-IV抽动障碍的分类与诊断标准DSM-IV抽动障碍的分类与诊断标准DSM-IV抽动障碍的分类与诊断标准治疗药物治疗药物治疗药物治疗药物治疗药物治疗药物治疗药物治
2024-11-25
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儿童抽动症分解.ppt
儿童抽动障碍发病率一、抽动障碍诊断标准（2）慢性运动性或发声性抽动障碍（3）Tourette综合征（4）其他尚未界定的抽动障碍二、病因和发病因素某人（1976年）应用a-甲基对位酪氨酸（AMPI多巴胺合成抑制剂）以单盲安慰法治疗6例TS病人，结果3例症状减轻，2例无效，1例因不良反应停药。该人又给14例患者服用四苯嗪（多巴胺耗竭药），每天30mg，4例症状明显变化，但疗效不持久。相反采用增加中枢多巴胺活性药物左旋多巴、苯丙胺或利他林可使病情恶化，研究结果支持多巴胺功能亢进学说。测定本症患者脑脊液中多巴胺主
2024-11-25
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儿童技能教养法.ppt
★两个孩子的母亲★心理咨询师★亲子关系导师★轻松教与学导师★高级学习指导师★广州市越秀区少年宫专家顾问★东方爱婴早教机构讲师团特邀专家“儿童技能教养法“分享沙龙一、简介儿童技能教养法儿童技能教养法第二步：跟孩子商定，他想学习的技能。第一步：找出一个你亲子互动中存在的问题。第二步：将问题转化成学习的技能。第三步：所学技能给你和别人带来的好处。第四步：给技能起个名字。第五步：选一个可以帮助学习技能的魔法宝贝。第六步：邀请你身边的人成为你的支持者。第七步：让支持者告诉你为什么他们对你的学习充满信心。第八步：如果
2024-11-25
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儿童慢性难治性ITP.ppt
儿童慢性/难治性ITPITP的发病机制ITP的发病机制对自身血小板抗原的免疫失耐受血小板破坏增多—自身反应性抗体介导的血小板清除活动期ITP呈现T细胞介导的血小板破坏(OlssonB2003)ITP患者CD8+T细胞可介导CTL异常激活/血小板破坏(HouM2006)血小板生成减少：巨核细胞成熟障碍ITP的分期（分型）ITP的分期（分型）儿童ITP的特点急性与慢性ITP的鉴别早期难以区分急、慢两型易发展为慢性ITP的因素治疗的目的哪一项更重要？治疗的整体思路针对ITP发病机制的治疗措施糖皮质激素：CITP
2024-11-25
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儿童感觉统合训练的操作.ppt
儿童感觉统合训练的操作感觉统合失调儿童感觉统合失调表现感觉统合器材与用途感知觉动作操作方法一、坐楔形垫二、高跪、跪起三、跪走四、交替半跪及复诵数数1~10、正确抬手五、蹲姿、蹲走、蹲跳六、四点爬姿交替抬脚、手骨盆控制现有能力（共12项）下肢能力现有能力（共14项）运动器材的操作感觉统合器材目标和操作一、拍球二、跳绳三、滑板四、平衡台五、独角椅六、羊角球七、平衡木八、梅花桩九、大陀螺十、阳光隧道、爬行十一、袋鼠跳十二、大笼球十三、趴地推球简单易操作的家庭游戏！讨论我该怎么做？结束语
2024-11-25
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儿童感知觉的发展.ppt
心理学感觉与知觉感觉到底是什么？一、感知觉概述2、感觉的种类感知觉与幼儿心理的发展视觉视敏度颜色视觉：区别颜色细微差异的能力，也称辨色力。28十一月2024色盲检查图凝视左边的十字约30秒，再看右边的十字，你看到了什么变化？视觉后像视觉后像盯着灯泡看30秒以上，尽力不要移动你的目光。然后把你的目光移到任何白色的区域，你看到了什么变化？听觉听觉作业触觉肤觉运动觉运动感觉视触觉的协调嗅觉味觉内部感觉平衡感觉几种主要的感觉2、感觉的种类3、感觉的作用Bexton，Heron，Scott（1954）的感觉剥夺的实
2024-11-25
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儿童感染常见病原菌及耐药性.ppt
小儿下呼吸道感染常见的细菌学病原及其耐药模式变迁一、概况一、概况二、病原菌分布及变迁浙大儿童医院下感患儿呼吸道病原菌分离情况（1181/4238=27.87%，1252株)浙大儿童医院下感患儿呼吸道病原菌构成比浙大儿童医院下感患儿呼吸道病原菌分离情况浙大儿童医院下感患儿呼吸道病原菌构成比浙大儿童医院下感患儿呼吸道病原菌分离情况浙大儿童医院下感患儿呼吸道病原菌构成比2002，2008，2009年度呼吸道病原菌分布患儿呼吸道病原菌分离1911株，占所有菌株数48.44%，前10位如下：患儿呼吸道病原菌分离19
2024-11-25
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儿童意外急救知识.ppt
概述：意外机械性窒息居婴儿死因的首位，占婴儿伤害死亡的47.48%，其他事故的有害效应为第二位死因，占22.30%。农村婴儿死亡以意外机械性窒息为主城市死亡以其他事故有害效应为主，占城市婴儿死亡的71.42%，其次为意外机械性窒息家庭中常见的危险状况急性中毒急性中毒急性中毒急性中毒急性中毒急性中毒电击伤电击伤呼吸道异物呼吸道异物呼吸道异物溺水溺水撞击伤烧、烫伤烧、烫伤骨折与脱臼骨折与脱臼骨折与脱臼动物咬伤心肺复苏小儿心肺复苏判断是否无反应叫帮助开放气道：仰头抬颏法判断是否无呼吸婴儿口对口鼻呼吸复苏判断是否
2024-11-25
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儿童意外伤害预防及急救.ppt
儿童意外伤害预防及急救一、儿童意外伤害流行病学分析二、儿童常见意外伤害的预防和处理技巧儿童意外伤害的分类儿童意外伤害之窒息儿童意外窒息的主要预防措施：儿童意外窒息的急救海姆立克急救法海姆立克急救法——患者清醒海姆立克急救法——患儿昏迷海姆立克急救法——3岁以下跌落的预防中毒中毒的预防措施中毒的急救烧（烫）伤预防措施烧（烫）伤的急救溺水溺水的急救动物咬伤动物咬伤的急诊处理心肺复苏（CPR)CPR
2024-11-25
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