2007年教师年度考核总结.doc

2007年教师年度考核总结一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好将来的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2007年的工作总结如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能仔细学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事仔细负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫别保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；可以顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地习惯教育进展的形势。二、教育教学工作：首先，能仔细把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析咨询题和解决咨询题能力为目标，切实降实培养学生的创新思维和制造能力，同时能利用课堂时刻别断地以新型热点材料为背景创设提咨询角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决咨询题的能力别断提高。第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、别断进展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格治理的并且能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的咨询题，鼓舞他们大胆探究，共同提高。三、其他方面：每学期依照学校实际仔细制定学校工作打算并催促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果；统筹安排学校的教学工作，注重经过组织业务学习、开展校本教研、进行业务比赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长；个人能仔细参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提早安排好工作，做到学习、工作两别误；创建个人博客，把平时的教学得失、听课感觉、培训心得、教学困惑和日子随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余日子，记录教育人一辈子；个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、四年级（上）《“解决咨询题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。四、努力方向：在新的一年中，我将以优秀同行为模范，加强自身政治学习、业务锤炼，别断提高教育教学水平和学校治理能力，为学校的进展作出更大的贡献。“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划别详一、指导思想：在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标：开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。具体措施：期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；降实各备课组教学进度表及教学打算；有的放矢地开展第二课堂活动初一年组织学生单词竞赛；初二年组织学生进行能力比赛；初三年组织学生进听力比赛；其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；降实本学期教研听评课工作安排。