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1冀教版五年级英语上册教案Lesson14Australi教学目标:知识目标:能够听、说、读、写单词Australia。能够用英语正确的描述Australia的位置、首都、语言等。能力目标:能够把所学的英语运用到生活中去,培养学生良好的听说能力。情感态度价值观:营造宽松、民主、和谐的课堂氛围,激发学生学习英语的爱好,培养学生的综合语言运用能力。在此过程中让学生体验成功、感受乐趣、树立自信心,拓展学生的文化视野,提高跨文化交际的意识和能力。学情分析:有了前几课关于各个国家的学习,学生已经积累了一定的感性经验,接受这一课是非常轻易的。教材分析:本课介绍的国家是Australia。重点学习Australia的首都、语言、地理位置、国旗和该国的自然景观――袋鼠和海滩。呈现方式和前几课相同。教具预备:一张世界地图、一张澳大利亚的地图、Australia国旗、袋鼠、海滩图片。教学过程:Step1Revision1)问候师:Helloeveryone.It’stimeforustolearnEnglishnow.IhopeWewillhaveagoodtime.Todayyoulookverybealltiful.First,Let’ssingasong.OK.Northsouth,east,west.(活跃课堂气氛,营造宽松、民主、和谐的课堂氛围)2)出示世界地图师:Boysandgirlspleaselookatthismap.Whatcountyisthis?(China)ThegreencountyisCanada.ThepurplecountyistheU.S.ThebluecountyistheU.K.What’sthecapitalcityofthiscounty?WhereistheU.K.TheyellowcountyisAustralia.Step2Newconcepts:Australia出示Australia地图师:ThisclassWe’lllearnlesson14.Australia(板书课题)FollowmeAustralia.(书写留意首写字母大写)开火车读。男生读。女生读。Spellthiswordtogether.Closeyoureyes.PleasespellAustraliatogether.CanberraisthecapitalcityofAustralia.(板书)ReadaftermeCanberra.开火车读师:What’sthecapitalcityofAustralia?WhereisAustralia?Doyouknow?Handsup.生1:It’ssouthandeastoftheU.K.生2:It’swestandsouthoftheU.S.生3:It’swestandsouthofCanada,too.生4:It’ssouthandeastofChina.(培养学生语言运用能力)师:WespeakChineseinChina.WhatdotheyspeakinAustralia?Step3Listentothetape师:Turntopagetwenty—eight.Readafterthetape.Step4PractiseNumber1Pleasemakeupadialoguewithyourdeskmate.TalkaboutAustralia.Understand?Fiveminutesforyou.Let’sbegin.击掌Stophere.Whowanttoshow?(展示)Step5Number2:InAustralia.1)出示:Australia’sflagWhat’sthis?Whatcolourcanyousee?师盖住其他国旗,只漏出英国国旗问:Whatflagisthis?(It’stheU.K’sflag)Yes.WecanseealittleflaginsideAustralia’sflag.2)出示袋鼠图片