年度教研工作计划.docx

年度教研工作计划年度教研工作计划6篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编为大家整理的年度教研工作计划6篇，欢迎阅读与收藏。年度教研工作计划篇1一、教研目标1、加强语文教研组成员之间的合作精神，增强语文教研组的凝聚力。2、依据《课标》，结合各年级、各班的实际情况，提高课堂教学的有效性。3、加强青年教师的学习与培养，积极为青年教师的成长创造条件，促进语文教师队伍素质的全面提升。二、工作重点1、配合教导处听教师随堂课，通过课堂切实改变课堂、提高课堂。2、1-2年级段着重培养阅读兴趣与书写习惯；3-4年级段重在夯实作文基础，提升阅读理解能力；5年级做好辅差工作，增加阅读量；6年级以备考为主，注重课堂各知识点的拓展及渗透。3、做好常规检查，帮助教师查找问题，分析原因，制定切实可行的整改措施及改进方法。三、工作措施（一）加强学习，大力开展读书活动要求每个语文教师本学期至少看两本专业类书籍，不仅要做好读书笔记、写好读书感悟（上传至组内博客），更要在课堂教学中渗透、升华。真正做到读名家作品、悟名家思想、学名家课堂，在读（读专业类书籍）、学（学名家课堂）、听（被听或听随堂课）、写（写读书笔记、写听课评课稿、写课堂实录反思稿等）中提升自己的专业素养及教学能力，将课堂作为提升自己的主阵地。（二）强化教学常规管理1、完成听课指标：每周至少听一节组内随堂课，全学期总听课数不少于20节。要求：（1）对所听的课及时轮流整理出课堂实录，以供评课时参考讨论并上传至组内博客，组内公开课及校级公开课每人须写一份评课稿并择优上传至组内博客。（2）授课老师在评课后须按时上交一份教学反思。2、鼓励开展师生共读及共写随笔活动，加强小学语文阅读写作习惯的培养。3、做好作业检查、测验、考试等质量分析。（三）具体安排本学期小学语文教研活动安排表月份周次活动内容备注九月份1学习课标、写计划2确定本学期所读书目，讨论语文教学中存在问题3开始听随堂课、作业抽查4小结听课情况，常规检查，教研：怎样写实录分析十月份5月考小结、活动小结课文朗读比赛从所教年级的课文中选取。6集体备课（课文待定），语文老师诵读课文比赛7组内公开课，作业抽查。8常规检查，随堂课。教研：怎样写评课稿十一月份9考试分析、小结、活动小结读书分享制作成PPT美文诵读须全班参加（包括老师）101年级拼音、2年级听写竞赛。读书分享（一）11活动小结，分年级进行美文诵读比赛12常规检查，分年级进行美文诵读比赛，活动小结十二月份13活动小结，月考交流读书方法、心得及本学期收获，推荐假期好书。14听课、评课。教研：如何使教学设计服务于目标153-6年级作文竞赛16常规检查，读书分享（二）附：第2、4、6、8、10、12、14、16周为组内教研活动，不得请假。遇有假期，日期相应推延。年度教研工作计划篇2一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，积极推进教学改革，以实施素质教育为突破口，依托学区“向名师挑战征程”系列活动，结合教研组特点，认真学习课改方案和课程标准，努力探索教学方法创新，提高课堂教学效率，进一步提高文科教育教学质量。二、工作目标：根据教研组人多、科杂、工作量大的特点，以“立足学科整合，强化分组合作”为本组工作的突破口，积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径，加强引导，营造氛围，全员参与，强化落实，抓好课堂教学，规范教学科研，提高教学效率，使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处，为学校的发展做出积极的努力与探索。三、工作措施：(一)完善教科研制度，规范教学科研保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务，认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动，积极参加集体评议以提高听课评课的质量，不断优化课堂教学结构，提高教师的业务水平。教者先说后讲再反思。反思要求有：反思成功之举;反思“败笔”之处;反思教学机智;反思学生的创新见解;反思再教设计。评者要做到：发现执教老师的一个亮点，找出执教老师的一个不足之处，提一条合理化建议。(二)加强常规管理，提升业务水平1、组织本教研组教师学习常规，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。保证教研级组每周至少活动一次。2、以课堂为主阵地，合理、科学、有效地安排课堂，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的使用率。3、尝试推行推行集体备课。强调教师之间的协调合作，资源共享，互相学习，共同成长。(三)落实教研职能，加强校本教研1、组织组内教师认真参加各级种类业务学习与培训。加大教研组的校本研训工作，提高教研组的教科研能力。2、组织好组内教师的听课评课活动。结合本学期每位老师的教学随堂公开课，组织教学研讨活动，围绕相应的课题，组织相应的公开课、随堂课，通过研讨、观摩、评议等形式，促