预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共20页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

大学生村官年终工作总结范文四篇时间过的飞快,转眼我已经担任村官三年了。这三年的基层工作经历,是我人生历练的一笔宝贵财富。我从当初的“浮萍草”逐渐的“沉”了下去,工作也逐渐地步入正轨、更加务实求真。_年来,在县、镇两级领导的正确带领下,我积极认真地协助村书记做好村工作,努力做到了不辜负领导的支持和群众的信任。现将三年工作情况总结:一、加强学习,努力提高自身综合素质和驾驭工作的能力学习是个人能力之源、成长之梯。我上任以来,着力加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想尤其是科学发展观以及构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等新理论和新战略的学习,经常通过广播、电视、网络了解时政新闻,关心国家大事和社会热点。坚持阅读党报党刊,浏览共产党员手机报,学习上级的文件精神。为大学生村官的工作、学习、发展指明了方向。同时,结合自身工作实际,认真学习科技文化、市场经济知识、新时期“三农”工作各项政策以及《计划生育法》、《土地承包法》、《村镇建设规划法》、《治安管理处罚法》等农村实用法律法规,理论水平和业务素质有了明显提高,驾驭工作的能力有效增强。二、务实重干,保质保量地完成了各项工作任务面对艰辛而繁杂的基层工作,我始终保持奋发有为、与时俱进的精神状态,始终把潜心做事、主动融入作为准则和追求,不断探索农村工作的新思路、新方法,勇于实践,大胆开拓,全身心投入工作中去,努力做到尽其职、尽其能、尽其心、尽其责,保质保量地完成了各项工作任务。主要做了以下方面的工作1、镇区环境卫生集中整治工作近年来,__镇为了进一步加快城镇化进程,提高小城镇建设管理水平,先后以开展“六创一迎”和“两争一迎”活动为载体,组织机关干部、镇直单位职工、大学生村官对镇区环境卫生进行集中整治。拆除了乱搭乱建的建筑物、构筑物、遮阳棚、遮阳伞等,对公用设施、电线杆、树木上涂写、刻画、张贴的广告或钉挂的物品进行了清理,对高低不平的道路进行了施工修复,取消了马路市场,杜绝了沿街叫卖现象。通过整治,改善了镇区环境面貌,提升了城镇品位,优化了人居环境。2、植树造林工作许(昌)--平(顶山)--南(阳)段高速公路经过郭街村,高速路两侧是绿化的关键地域。今年春季,在高速公路沿线的绿化空档补植上,创新思维,由生态林向经济林转型。我与村组干部一起走村窜户,加强组织协调,做群众的思想工作,为农民群众发放种植实用技术书籍90余份,向他们讲解调整产业结构、转变经济发展方式的重大意义,与参加植树造林的群众打成一片,帮助他们运苗、挖坑、浇水、掩土,持续两周有余,完成了高速路沿线黄金梨和金秋黄梨两大生态示范园建设任务,与村民建立了深厚的感情。3、计划生育工作我经常性地了解村情民意,全面澄清全村育龄妇女底数,督促广大育龄妇女进行节育措施并按时参加妇女康检活动和生殖健康进家庭优质服务活动,把育龄妇女健康检查的各项制度落到实处,育龄妇女漏管和出生漏报问题得到有效解决。通过深化孕前型管理和服务,认真落实各项计划生育措施,实现了康检“四术”一体化,节育措施经常化、制度化、规范化、程序化,提高了育龄妇女的生殖健康水平。人口出生率控制在6.3‰以下,自然增长率控制在2.2‰以下。控制违法生育、非法婚姻、节育措施落实、进站普查、社会抚养费征收、流动人口的统计上报等任务全面完成,推动了人口和计划生育工作迈上了一个新台阶。4、秸秆禁烧工作每年的夏、秋两季秸秆禁烧工作中,我深入田间地头和学校中宣传政府“禁烧令”及综合利用秸秆的好处、焚烧秸秆的危害性和处罚措施,逐家挨户发放《致全镇人民的一封公开信》,张贴标语,悬挂横幅,搭建指挥部,全天候值班站岗,严防死守,负责火情监控和信息汇报工作,并加入到扑火应急队伍,发现火情及时制止和扑救,把火患消除在萌芽状态。帮助困难农户、缺劳力户抢收抢种,争取帮扶资金为秸秆清运队送饮料、发放燃油补贴费用。我放弃了节假日的休息,始终坚守在工作的第一线,打赢了“三夏”、“三秋”生产和秸秆禁烧攻坚战。5、新农保收缴工作建立新型农村社会养老保险制度是近年来党中央、国务院出台的又一重大惠农政策。通过县委、县政府多次协调,积极争取,经国务院新农保试点工作领导小组批准,我县正式进入全国第二批新农保试点县行列。为了让群众理解、享受新农保政策,提高时效性和参保率,我广泛宣传参保的重大意义,发放宣传材料,采集__周岁以上人员信息,主动耐心地帮助农民解答各种疑难问题,向他们讲要求、讲政策、讲好处,并通过举例子、作比较等方