秋季开学第一课安全教育教案.docx

秋季开学第一课安全教育教案秋季开学第一课安全教育教案1课程名称：开学第一课安全教育课时数：1课时教材及工具：PPT、白板、粉笔、投影仪、视频材料教学目标：1.了解学校的安全规则和制度，培养学生遵守校园安全规定的意识和能力。2.培养学生紧急情况下自救、互救的意识和能力。3.传授常见的安全知识和技能，提高学生应对自然灾害和人身安全事故的能力。教学重难点：重点：培养学生遵守校园安全规定和紧急情况下的自救、互救意识。难点：提高学生应对自然灾害和人身安全事故的能力。教学过程：一、导入（5分钟）1.引入话题：开学第一课，我们要学习的是一节非常重要的课程——安全教育。2.展示一些安全事故的图片或视频，让学生思考和讨论导致这些事故发生的原因和可能的后果。二、学习安全规则和制度（10分钟）1.组织学生观看一段与校园安全相关的视频。2.结合视频内容，讲解学校的安全规则和制度，包括课堂、实验室、操场、食堂等各个场所的安全要求和禁止行为。3.教师出示PPT或板书总结校园安全规则和制度。三、学习紧急情况下的自救和互救（15分钟）1.教师通过PPT或实际示范，展示火灾、地震等突发事件下的自救和逃生技巧。2.引导学生讨论和分享自己在紧急情况下的应对经验，并提出自己的问题。3.结合学校的应急疏散演练，提醒学生在实际情况中要保持冷静、迅速行动，并紧急情况下的互救意义和方法。四、学习常见的安全知识和技能（15分钟）1.分组让学生进行角色扮演，模拟常见的安全事故场景，比如跟陌生人搭话、校园盗窃、路上遇到危险等。2.引导学生分析和解决这些问题的`正确方法，培养学生提高应对自然灾害和人身安全事故的能力。五、总结和反思（5分钟）1.教师通过PPT或板书总结今天学习的内容和关键点。2.引导学生进行反思：你觉得今天的课收获了什么？以后如何避免类似的安全事故发生？3.结束课堂。教学资源：1.视频材料：校园安全规则和制度、火灾逃生示范视频等。2.PPT：整理学校安全规定、突发事件自救方法等内容。教学延伸活动：1.学生可以针对校园安全规则和制度，设计海报、宣传册等宣传材料，提高同学们的安全意识和遵守校规的能力。2.组织学生参加应急疏散演练，巩固和强化在紧急情况下的自救和互救能力。秋季开学第一课安全教育教案2教学目的1、思想品德教育。2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练，帮助孩子尽快适应学校生活。3、安全教育。教学内容及过程一、爱校教育1、老师祝贺小朋友返回学校，和同学们交流新年的愿望。2、教育学生爱学校，爱班级。二、常规教育大家又回到了学校。回到了教室，谁能记得老师要求在教室里怎样坐呢？让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。1、课堂坐姿我们先来看看其他的同学们是怎样坐的(播放照片)。老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。老师示范。现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：123，你们说：快坐好！我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗？我们来练习一下。老师与学生配合练习口令。现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得最好的小朋友，由老师发给孩子贴纸，作为奖励。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。2、听课、发言常规教育2.1、是会用耳朵听。听老师说话要专心，不能东张西望，听同学发言，要注意听他回答对了没有，如果你还有想法，就举手说出你的想法，今天开始，我们又回到教室里，始上课了。上课的.时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小朋友说话。如果老师说话了，你们就要看着老师，认真听老师在说什么。如果你们也在说话，老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最认真。(班主任发贴纸奖励做得好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言，你也要静静地听。不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。2.2、如果你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。训练发言(师示范)：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。学会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪明了呢？不，最重要的是要会用心去听，会用心去看，会用心去说，一句话，就是做什么事都要用心去做，才是真正聪明的孩子。3、课前准备和下课现在，我们就要准备上课了。上课之前，我们要做哪些准备呢？老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提醒动作要轻，不要说话，书和文具盒放在课桌的左上角。训练动作。4、路队排队时要做到安静、快速、整齐。观看照片。5、下课师：同学们学得真好，现在要下课了，我们应该怎么做呢？下课训练：如果老师说下课了，我们应该怎样做呢？老师说：准备下课。一来，学生说：轻轻收，小朋友收