地球和地图.doc
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地球和地图章节(课题)名称第一章地球和地图(复习)学时2总课时12教学目标知识技能巩固掌握地球和地球仪巩固掌握地球的运动过程方法通过讲授、计算、比较以及试题练习等活动,使学生熟练掌握地球和地球仪,地球的运动的相关知识情感态度与价值观本节课锻炼学生空间思维和想象力的过程,是探索和发现自然规律、对习以为常的自然现象和生活常识从科学的角度重新认识的过程。是对科学的探索和进行小组合作学习的良好时机。项目内容解决措施教学重点地球和地球仪地球的运动习题讲解和练习教学难点能够熟练解决地球和
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地球和地图一、地球和地球仪1.地球的形状:两极稍扁赤道略鼓的不规则球体2.地球的大小:(1)平均半径6371千米(2)最大周长4万千米(3)表面积5.1亿平方千米3.地球是球体的证据:(1)麦哲伦环球航行P2(2)月食(3)轮船由远驶近,先见船杆后见船身(4)地球卫星照片(5)欲穷千里目,更上一层楼4.经线和纬线:纬线经线定义与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈接南北两极并和纬线垂直相交的半圆形状圆半圆长度从赤道向极点逐渐缩短相等指示方向东西方向南北方向相互关系相互平行相交于极点5.经度和纬度:经度纬度划分起
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【课题】八下复习学案一地球和地图【课型】复习课【课标要求】●了解人类认识地球形状的过程。●用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。●用简单的方法演示地理现象说明地球的自转和公转。●运用地球仪说出经线和纬线、经度与纬度的划分,并确定某点的经纬度。●在地图上辨别方向,且能量算距离;根据需要选择常用地图查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯。●在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。●在地形图上识别五种主要的地形类型。●列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应
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地图的识读是地理学的重要内容帮助学生树立“地图是地理学的第二语言是学习地理的重要工具”的观念使学生知道地图能够帮助人们认识周围环境以及未涉足、甚至未闻的地域建立正确的空间概念了解各种地理事物组合而成的空间结构并能够认识它们相互影响、相互制约的关系。本课件内容重点突出界面设计简洁明快功能易用突出很具有参考与借鉴的价值。
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高山不见一寸土平地不见半亩田。五湖四海没有水世界各国在眼前。40千米地图的三要素方向练一练:经纬网定向法:图例和注记常用的图例2.参考教材图上的比例尺算一算宾馆到火车站的直线距离。4.假如某一天刮东北风船从A处划向B处是顺风还是逆风?5.参考教材第10的图如果划船保持20米/分钟的速度从A处到B处大约需要多少时间?光明小学六年级(1)班的同学到大泽山去旅游小华同学在树林里不小心迷路了他很着急你能帮助他辨清方向吗?利用手表和太阳在野外定向在地图上辨认地面的高低起伏甲等高线:等