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作文600字初中精选五篇《伊索寓言》读后感寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物……寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句.《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚.他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落.使我印象最深的是《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战.它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方.狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战.蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去.不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了.在临死的时候,它悲叹道：“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭.”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败.强中自有强中手,能人后面有能人.骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场.在我平时的学习中,我的数学成绩一直不是很稳定,有时候能考出全班瞩目的第一名,有时又只能考六、七十分.过去一直不知道是什么原因,读了这则寓言,我终于明白了那是骄傲自满的缘故.每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是稳拿,可下一次考试时成绩总是不理想.书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等.面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅.它可以培养我的阅读能力,理解能力,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理.读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了.读这本书使我获得深刻的人生智慧,使我受益匪浅.作文600字初中2在我的童年里，有趣的事情有许多：玩陀螺、打地雷、跳房子……这些都是。但令我印象最深刻，最好玩的就属跳长绳了。每天早上的大课间，我们都会去操场的弯道上跳长绳。我们会分成男女两组，每组各选出两名甩绳队员，我们女生组的甩长绳员分别是郑泽彦和施琰夕，因为她们的身高差不多，也配合得很默契，甩得不快不慢，我们正好可以跳过去。这样准备好，我们就可以开始跳长绳了。我们把已经能顺利跳得过的同学排在前面。打头阵的当然是我们班的运动健将——俞梓欣，对她来说跳长绳是小菜一碟啦!看，俞梓欣轻松一跃，便成功地跳了过去。第二位是姚卓玲，她是我们班班长，长得小巧玲珑，身轻如燕，只见她双脚一离地，绳子从面“嗖”的一声，她就跳过去了。下一个就是我了，等姚卓玲一跳完，我就一个箭步飞快地冲了进去，在绳子即将甩到我时，我拼命向上一跳，绳子就神奇的从我的脚下穿了过去，我赶忙跑开，再回过头来一看，我还真跳过去了!就这样，前面的同学一个接一个地跳过去，大家都是灵活自如，行云流水。可是每当轮到陈滢或潘思怡那儿，绳圈就断了。不是陈滢被绳子绊倒，就是潘思怡的手被绳子勾住了，我们时常为她们捏把汗。我们每一次都为她们俩加油并鼓励她们，虽然她们还是经常被绊倒，但我们相信坚持就是胜利，只要我们奋力拼搏过，就一定有胜利!我们在长绳之间穿梭着，鱼贯而入，又鱼贯而出，一阵阵欢声笑语在操场的弯道上，久久回荡……这就是我有趣的童年里精彩的一页：互相帮助，互相鼓舞，一起学习，共同进步!作文600字初中3敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好!我是1班白瑞光，今天我演讲的题目是《弘扬民族文化争做美德少年》。在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做“美德少年”活动，这是胡锦涛爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。胡爷爷的号召，不仅是对全国少年儿童的关心，也是对全国少年儿童的关爱。他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格接班人。少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，民族的希望。这次我校开展争当“美德少年”主题活动，全校同学都要积极参加这项活动。争当“美德少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、树立远大理想，为了振兴中华民族而努力前进;我们争当祖国的好少年，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德;我们争当祖国的好少年，要学习雷锋精神，牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间团结友爱、互相帮助，挽起友谊的双手向着未来，勇敢登攀;我们争当文明好少年，要勤奋学习，上课专心听讲，下课