小学职业道德教师心得.docx

小学职业道德教师心得小学职业道德教师心得1教师”—社会给予的是天底下最光辉的职业,那么作为一名教师怎么做才能撑起这份光荣?的教育家陶行知先生告诉我们：“学高为师,德高为范.”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德;只有这样才能对学生“传道、授业、解惑”.教师该如何培养崇高的职业道德呢?通过对中小学教师职业道德规范的学习,是我对教师的职业道德有了更深刻的认识,我把自己的学习心得简单谈谈：一、爱岗敬业.首先,要热爱教育事业,教师只有热爱他从事的职业,才会以高度负责的态度,全身心地投入到他的教育工作中,才可能激发工作的热情,创造性地开展教育教学工作,从而把教师职业当成是自己的事业,并坚持自己地信念为之奋斗.敬业,就要对自己的职业无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,要力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己.二、学高为师,身正为范.教育学生不能简单地说教,更不能采取强迫的手段.身教重于言传.教师的形象、言行举止无疑在学生中起到潜移默化的作用.因而要求学生必须遵守的纪律、规范,如教师自己先做到,其本身就具有很强的说服力.如果一个教师出口成“脏”,乱扔纸屑,随地吐痰,试想学生会不会有样学样,还会不会听你的话吗?如果学校要求学生做到的,教师如能身先士卒、身体力行,相信当你在要求学生时,一定是理直气壮的,而不是力不从心的.榜样的力量是无穷的.享有人类灵魂工程师之美誉的教师,如能真正做到为人师表,不断提高品德修养,勿庸置疑,学生将变得越来越听话越来越可爱,教育也将实现无为而至.三、孜孜不倦,积极进取.作为一名在职教师,不是只是授业,还要不断的学习,充实自己;使自己能更好的完成教育工作.有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师.这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生.怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位党员教师一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”.总之,从事了教师职业,就意味着我们整个人生航程始终面临着人格上的挑战.特别在新的历史时期,作为一名教师,一定要时刻铭记自己的职业道德,工作中履行职业道德,才真正称得起是一名教师.小学职业道德教师心得2“学高为师,身正为范.”教书者必须先为人师,育人者必先行为示范.教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德就是教师最重要的素质,是教师的灵魂.师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用.做为一名教师,只有具备了良好的师德,才能以德治教,以德育人,才能成为学生学习的典范,才能用自己的一言一行影响和教育学生.又一次学习了新修订的教师职业道德规范,使我更深的认识到:教师要教书育人,必先要提高自身的职业道德素养,只有具备了高尚的道德情操,才能成为一名合格的教育工作者.一、要爱岗敬业,关爱每一个学生热爱自己的工作岗位,这是教师必须要具备的良好品德.如果连这点都没法做到,那么这一辈子都很难成为一个优秀的老师.既然干了这份工作,就要对这份工作负责.要不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,尽职尽责地完成每一项教学任务,力求干好自己的本职工作.不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己.热爱自己的工作,还体现在对学生的热爱上.爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育.作为一名教师,不仅要教给学生知识,更要给予爱.疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”.一个不爱自己学生的教师,不仅干不好自己的工作,更不是一个好的教师.我们面对的是一群天真可爱的孩子,由于他们年龄小,没有形成一定的习惯,所以他们总会犯这样、那样的错误.这时,我们就要宽容的对待他们,给他们改正错误的机会.爱孩子,还要学会信任、鼓励、安慰孩子,给他们创造良好的发展、成长氛围,用自己的温暖与真心去打动每一个孩子.特别是那些学困生,更要用平等的眼光看待他们,更要给他们更多的爱心.只有爱才能教育好孩子.爱岗位、爱学生,才是教师应该努力培养的基本道德品质.二、严格要求自己,做学生学习的表率“教师是学生的榜