小学六年级数学开学第一课.pdf

--数学开学第一课学习目标：让学生体会数学的神奇，不再认为数学是枯燥乏味的，体会枫叶的课堂教育模式。学习重点：数学的兴趣培养学习难点：数学的兴趣培养学习过程：活动一、对数学的理解举例说明，让学生觉得数学1.讨论学生对于数学的认识？在我们生活中是无处不在的2.讨论数学与实际生活的联系。活动二、数学成语让学生体会数学与其他学科的联系活动三、数学谜语用抢答的形式来进行活动，让学生积极参与活动四、巧妙火柴棒----让学生分组讨论，锻炼思维的同时学习团队合作活动五、莫比乌斯带从这个活动让学生锻炼动手能力，同时感受数学的神奇。活动六、综合训练从实际问题来探讨数学问题的解决方法，数学联系生活。活动七、课堂规矩以及其他注意事项数学学科行为训导内容1、专心听讲的习惯。2、勤思好问的习惯。3、预习习惯。4、主动探究的习惯。5、自觉作笔记的习惯。6、独立完成作业的习惯。激励措施----1、定期检查每位同学的“记帐本”（错题收集本），看谁找的问题准。2、每天作业及时清理、每周作业进行评比。六年级上期需要作哪些知识方面的准备：511、熟练进行带分数加减法、得数是分数的整数除法计算，如：7-3-1，20-80÷9186等。2、记忆常用的分数与小数的互化，如：1/2=0.51/4=0.253/4=0.751/5=0.2记忆1到15各数的完全平方数，如：1²=1，2²=4，……11²=121，12²=144，13²=169……3、记忆从1到10各数的立方数：1³=1，2³=8，3³=27，4³=64，5³=125，6³=216，7³=343，8³=512，9³=729。注：并不是要大家死记硬背，如果你开动脑筋，会发现其中是有规律可循的。八、课堂小结1.让学生谈谈这节课的感受2.让学生再次谈谈对数学的理解九、课后反思十、作业布置完成下节课的预习卷--