预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/7
2/7
3/7
4/7
5/7
6/7
7/7

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

对照“四风”问题个人剖析检查材料我也觉得四风问题不是有没有的问题,而是多和少、重和轻、深和浅的问题。通过群众提、自己找、上级点、集体议。在此基础上,我联系自身思想工作实际,对照四风22种具体表现,认真深挖查摆自己,剖析自我,认真查找了问题的根源。现将个人对照检查情况报告如下:一、遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府十项规定精神,转变作风方面的基本情况长期以来,本人自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针、政策和决议没有不同意见,也没有公开发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行动。但是,在坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实党的思想路线方面仍有一定差距的。本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,坚决拥护省委省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》,并以此严格要求自己,切实转变作风。但是,在调查研究、联系帮助群众方面,本人做得不够好。二、四风方面存在的突出问题(一)形式主义方面①学风不正、学用脱节在我身上主要表现在:不重视学习、不善于学习;没时间、顾不上,忙于不必要的应酬;不是为了武装头脑,而是用作包装面子。②文山会海、空话套话在我身上主要表现在:讲一些正确的废话;有时把会议贯彻会议当成工作;部署要求较多、督促落实不够。③蜻蜓点水、走马观花在我身上主要表现在:停留在听汇报、看材料、要数字、催报表上。慰问贫困群众时,只代表慰访三五户,只做表面工作。④不切实际、不求实效在我身上主要表现在:有时想问题、抓工作不认真领上级会议、文件精神,具体问题具体分析。⑤落实不力、工作疲沓在我身上主要表现在:有时习惯于以会议落实会议、以讲话落实讲话;和上级部门沟通联系不够,争取项目不多。(二)官僚主义方面:①高高在上、脱离群众在我身上主要表现在:不经常深入到田间地头切实了解群众所需所求;下村入户选公路附近的;帮助群众排忧解难方法不多。②不负责任、不敢担当在我身上主要表现在:敢于担当的勇气不足;有对出现问题的干部纵容、姑息迁就现象。(三)享乐主义方面①思想空虚、精神颓废在我身上主要表现在:开拓进取的精神松懈、干事创业的劲头不足,艰苦奋斗精神淡化。②庸懒散奢、不思进取在我身上主要表现在:安于现状,不愿吃苦出力;有上下班没有按时签到现象。③玩心太重、生活腐化在我身上主要表现在:有8小时外娱乐过度现象。(四)奢靡之风方面:①讲究排场、铺张浪费在我身上主要表现在:单位人财管理有时会出现一把手说了算行为,班子民主集中制贯彻不够;彝族杀猪宰羊铺张陋习还存在。②违规配车、多头占房在我身上主要表现在:办公室面积超标。三、产生问题的原因分析究其根源,扪心四问:理想信念坚不坚定?在进岗山感受革命之艰难,先烈之浩然正气,坚定之理想信念后,有触及思想灵魂的感觉,我才觉得原来自己信仰信念的坚定有了松动,对于坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求不全是一以贯之,世界观、人生观、价值观这个总开关扭得不是很紧。缺了钙,得了软骨病,我想,这是问题的根源一。宗旨意识牢不牢靠?看看焦裕禄、孔繁森,到郑培民、牛玉儒,再到杨善洲、沈浩,我有触碰病灶的灼痛感,我才发觉原来自己的群众立场在摇晃、对群众的感情退回浅水区,立党为公、执政为民在打了折扣。我想,这是问题的根源二。党性修养高不高?观影片《焦裕录》,聆听好乐山好干部先进事迹报告后,才觉得自己的党性原则、保持先进性纯洁性,健康的生活情趣、高尚的道德情操,各种诱惑面前的考验,虽然没有发生质的变化,但也在危险的边缘。我想,这是问题的根源三。政治纪律严没严守?重读《党章》,重温入党誓言,内心为之一惊,自觉同中央保持高度一致,这一点是没问题的,但严守纪律、令行禁止上,还做得不够的地方是有的;大是大非面前坚持原则是一定的,但不敢于担当、不敢于同不良风气作斗争现象也是有的。我相,这是问题的根源四。四、今后的方向和改进措施破除四风,这是一道必答的考题。这次群众路线教育实践活动,我深刻认识到:群众,我们党的执政之基和力量之源;群众工作,我们党的优良传统和看家本领;群众路线,我们党的生命线和根本工作路线。两个一百年的奋斗目标、中华民族伟大复兴的中国梦的实现,峨边三大战略、五个跨越、六个美丽的实现,xx要与全市同步小康的实现,我能做什么?这个问题,我一直在思考,我想从解决我身上表现出来的四风问题着手,从自身改起。(一)终身学习,扭紧总开关。庄子日:吾生也有涯,而知也无涯。学无止境,必须矢志不渝,养成终身学习的习惯,一把钥匙解开一把锁。认真、系统地学习马列主义、毛泽