学案-江苏-2015_江苏省涟水县大东中学九年级化学全册 3.rar

213.1构成物质的基本微粒（第2课时）【学习内容】构成物质的基本微粒【学习目标】（1）认识分子、原子的存在，了解其性质，理解其概念。（2）运用分子的知识解释某些日常现象，区分物理变化与化学变化，【学习重难点】（1）知道分子、原子是构成物质的基本微粒；（2）用分子原子的观点解释物理变化和化学变化的实质。自主学习：四、分子性质：①②③分子是一种构成物质的粒子，大多数物质是由分子构成的，由构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。例如水是由大量聚集而成的，大量的聚集在一起形成了我们能感知到的物质水。水分子是能保持水的化学性质的最小粒子。如果物质是由原子直接构成的，保持其化学性质的最小粒子就是原子。五、原子阅读：P66，水通电电解的微观分析。总结：a.化学反应的本质是。b.在化学反应中，反应前后不变，不变。c.在物理变化中,物质的分子本身,只是分子间改变了。原子（1）原子是。（2）性质：用分子、原子的观点理解化学反应的本质：（3）分子和原子的共同点：（4）分子和原子区别和联系：（5）用分子的观点解释物理变化和化学变化的实质：（6）用分子的观点认识混合物和纯净物宏观：当堂检测：1.物质都是由、、等微粒构成的，例如氧气是由构成的，金刚石是由构成的，干冰是由构成的，氯化钠是由构成的。2.根据水电解的反应填空：(1)水是由水构成的，通电后被分解为氧和氢，每两个氧构成一个氧，每两个氢构成一个氢，大量的氧聚集成为氧气，大量的氢聚集为氢气。(以上各空均填“分子”或“原子”)(2)为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子,其中表示水分解过程中不能再分的粒子是()4.物质都是由微粒构成的。下列各组物质中，都是由分子构成的（）A．水、氢气B．铁、氧气C．氯化钠、铜D．氯化钠、水5.下列说法中，正确的是（）A．分子和原子的区别就在于分子大，原子小B．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变C．流动的液体中分子是运动的，静止的固体分子是不动的D．水是由水分子构成的6.下列物质中，存在氧分子的是（）A．二氧化碳B．水C．高锰酸钾D．液态空气7.下列物质属于纯净物的是()A.矿泉水B.冰水C.食醋D.加碘盐8.令人信服的证明分子在化学变化中可以再分的事实是（）A．从液态空气中分离出氧气B．水电解生成氢气和氧气C.玻璃破碎D．冰融化9.下列物质属于混合物的是()A．碱式碳酸铜受热完全分解后的固体剩余物B．冰和水混合体C．碳酸氢铵D．高锰酸钾受热完全分解后的固体剩余物10.把B中对应的解释填在对应的横线上：A组B组(1)酒精温度计能指示气温的高低a．分子很小(2)水通电后生成氢气、氧气b.分子之间有空隙(3)液氢和氢气都能燃烧c.分子本身发生了变化(4)一滴水里约有1.67×1021个水分子d.分子能保持物质的化学性质A（1），A（2），A（3），A（4）。