内容提供者
试题-全国-2016_2016年九年级化学全册 6.doc
2023-03-06
10金币
1.2MB
1页
思洁****爱吗
实名认证
内容提供者
1/1
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
试题-全国-2016_2016年九年级化学全册 6.doc
1燃烧与灭火拓展延伸一、灭火的原理与方法撤去燃烧的任一条件就可灭火。灭火时要针对具体的可燃物选择合适的灭火方法，不要机械地照搬。【例1】下图是家庭中常用的几种灭火方法。请你将相应的灭火原理，填在表中对应的空白处。解析：Ⅱ中盖上锅盖，可以使锅内的油与外界氧气隔绝，因缺氧而熄灭；Ⅲ中用水灭火，水蒸发吸热，使温度降到可燃物的着火点以下。答案：隔绝氧气(或空气)使温度降到可燃物的着火点以下王林在实验时不小心打翻酒精灯着火了，他选用的最简便合理的灭火方法是()。A．水浇灭B．嘴吹
2023-03-06
10
4.5MB
试题-全国-2016_2016年九年级化学全册 6.doc
1燃烧与灭火自我小测1．下列图标中，表示“禁止烟火”的是()。2．下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是()。A．甲烷B．二氧化碳C．氧气D．氮气3．森林和草原着火往往设置一条防火隔离带。设置防火隔离带的目的是()。A．隔绝空气B．开辟道路以利于运水灭火C．隔离可燃物D．使可燃物温度降低到着火点以下4．关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是()。A．存放时要露天放置，紧密堆积B．搬运取用时要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击C．运输时，避开人口稠密
2023-03-06
10
1MB
试题-全国-2016_2016年九年级化学全册 6.doc
1燃烧与灭火预习导航一、灭火的原理1．燃烧的条件2．灭火的原理二、促进燃烧的方法1．增大______；2．增大_______________。三、爆炸是如何产生的在________的空间内，如果发生急速的________，瞬间放出_______，使气体的体积__，就会发生爆炸。智慧园爆炸一定都是化学变化吗？答案：一、1.可燃性氧气空气着火点2．可燃物空气氧气着火点以下二、1.氧气的浓度2．可燃物与氧气的接触面积三、有限燃烧大量的热迅速膨胀智慧园提示
2023-03-06
10
1.4MB
试题-全国-2016_2016年九年级化学全册 6.doc
1大自然中的二氧化碳预习导航一、二氧化碳的循环二、二氧化碳的性质1．实验室制取2．二氧化碳的性质答案：一、呼吸作用化石燃料火灾光合作用海水吸收二、1.石灰石大理石稀盐酸固体液体加热上大澄清石灰水澄清的石灰水变浑浊燃着集气瓶口熄灭2．无无气大能红浑浊
2023-03-06
10
2.9MB
试题-全国-2016_2016年九年级化学全册 6.doc
1大自然中的二氧化碳自我小测1．世博“零碳馆”是中国第一座零排放的公共建筑。“零碳”中的“碳”主要指()。A．COB．CO2C．CH4D．C2．下列有关碳循环的说法错误的是()。A．用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应B．动植物呼吸作用吸收O2释放CO2C．绿色植物光合作用吸收CO2释放O2D．提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源3．关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是()。A．我能使澄清的石灰水变浑浊B．我承认“温室效应”主要是我惹的祸
2023-03-06
10
1.4MB