学校创先争优活动调研报告.docx

学校创先争优活动调研报告编者按：为了把创建学习型党组织进一步落到实处，更好地开展“创先争优”活动，我跟学院其他党支部书记一起，一行七人参观了革命圣地西柏坡。在西柏坡，我们参观了中共中央旧址、毛泽东等领导人旧居、我们先后参观了董必武、刘少奇、毛泽东、周恩来、任弼时、朱德同志的旧居。一间间普通的土屋、一张张斑驳的桌椅……这些珍贵的文物、感人的故事，昭示着共产党人对理想的不懈追求、给我们留下了深刻的印象。作为一名党员教师和基层党支部书记，我应该牢记党的宗旨、党员义务和权利。应该成为一名政治坚定、业务精湛、作风优良、爱岗敬业的高校教师。结合学校正在开展的创先争优活动，党支部和个人要在以下几个方面作出努力：在建设学习型党支部方面创先争优。在师德修养方面创先争优。在教育观念方面创先争优。在知识结构方面创先争优。在科研方面创先争优。为了把创建学习型党组织进一步落到实处，更好地开展“创先争优”活动，2010年**月8日至9日，我跟学院其他党支部书记一起，在党委书记孙绪柱的带领下，一行七人参观了革命圣地西柏坡，去寻觅革命先辈的足迹，了解共和国建立的历史背景，接受了一次深刻的革命传统的再教育和党性洗礼。西柏坡，位于XX省XX县区西部，太行山东麓、滹沱河北岸，距XX市区约90公里。西柏坡有着优越的战略位置、富饶的物产和思想觉悟较高的群众基础，中国革命在这里走过了一段光辉的历程。这里，曾是毛主席党中央指挥著名的三大战役和召开七届二中全会的地方;1947年5月至1949年3月是中央工委、中共中央和解放军总部的所在地，是解放全中国的最后一个农村指挥所。它作为我国新民主主义革命的最后一个驿站，不但是伟大的人民解放战争走向胜利的见证，更是中国人民革命永载史册的辉煌。在西柏坡，我们参观了中共中央旧址、毛泽东等领导人旧居、西柏坡纪念馆;缅怀了西柏坡纪念碑和毛泽东、刘少奇、朱德、周恩来、任弼时五大书记铜像。在西柏坡中共中央旧址所在地，我们先后参观了董必武、刘少奇、毛泽东、周恩来、任弼时、朱德同志的旧居，中央军委作战室旧址和七届二中全会会址。一间间普通的土屋、一张张斑驳的桌椅、一幅幅用红蓝毛线标注的作战地图以及毛泽东推过的碾子、周恩来雨夜救乡亲的马灯、董必武纺线的纺车……这些珍贵的文物、感人的故事，昭示着共产党人对理想的不懈追求、对人民的无限深情、对事业的执着忠诚，给我们留下了深刻的印象。在西柏坡纪念馆的8个展室里，展示了许多珍贵的历史文物和图片，我们认真观看馆内的陈设，详细了解每一部分的内容。通过参观纪念馆，使我们进一步地了解了中国革命走向伟大胜利的历史进程。正是在这里，毛主席和党中央指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役;召开了具有伟大历史意义的中国共产党七届二中全会，为新中国的诞生做了政治上和思想上的准备。在党的七届二中全会上，毛泽东向全党发出了"中国的革命是伟大的，但革命以后的路更长，工作更伟大、更艰苦"的谆谆教诲。高瞻远瞩地提出了全党同志必须做到"两个务必"的著名论述，要求全党同志务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风。此后，“两个务必”就内化为共产党人的思想境界，伴随着共产党人走过革命、建设、改革的光辉进程，取得了一个又一个胜利。特别是在共产党执政54年后的2002年12月5日，胡锦涛同志带领中央书记处全体成员又来到西柏坡学习考察，并发表重要讲话，强调全党同志重温毛泽东同志关于“两个务必”的重要论述，结合改革开放新的实际，深入贯彻“三个代表”重要思想，以始终保持共产党人的先进性，其意义重大而深远。作为一名党员教师和基层党支部书记，我应该牢记党的宗旨、党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，永远保持坚定的理想信念，充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为一名政治坚定、业务精湛、作风优良、爱岗敬业的高校教师。结合学校正在开展的创先争优活动，党支部和个人要在以下几个方面作出努力：（1）在建设学习型党支部方面创先争优。把建设学习型党支部的要求贯穿于创先争优活动的全过程，以广泛开展读书活动、争当学习标兵为载体，完善集体学习讨论制度，引导支部党员教师深入学习领会科学发展观，进一步提高学习能力，完善知识结构，提升思想境界，增强素质能力，培养高尚情操，把学习成果转化为推动工作、解决问题的能力。（2）在师德修养方面创先争优。爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。（3）在教育观念方面创先争优。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识和创新能力。课堂教学以学生为中心，以培养综合能力为主要目标，要鼓励创新性学习，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力。（4）在知识结构方面创先争优。计算机专业是知识更新非常快的一个专业，必须具有终身学