试题-江苏-2013_江苏省常州市花园中学九年级化学全册 2.rar

-1-2.2性质活泼的氧气练习（5）一、选择题（下列每题只有一个正确答案）1．根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．干净的果汁C．冰水混合物D．矿泉水2．空气的成分中，体积分数约占78%的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体3．下列不属于氧气用途的是（）A．潜水B．急救C．灭火D．气焊4．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（）A．木炭B．镁条C．红磷D．铁线5．下列有关氧气的“自述，错误的是（）A．我不易溶于水B．我具有可燃性C．我能供给呼吸D．我的化学性质比较活泼6．厨房中有许多化学物质，小芳列出了以下几种，其中属于纯净物的是（）A．食醋B．加碘食盐C．纯净水D．液化石油气7．生活中常见的下列变化没有氧气参加的是（）A．电灯发光B．动植物的新陈代谢C．食物腐烂D．金属器皿锈蚀8．薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（）A．N2B．O2C．CO2D．空气9．由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的（）A．可吸入颗粒物B．一氧化碳C．二氧化氮D．二氧化硫10．下列关于空气的说法中，错误的是（）A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B．空气是一种十分重要的天然资源C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D．按体积分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％11．要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）A．木灰B．硫磺C．铁丝D．红磷12．下列仪器一般需经过磨砂处理的是（）A．试管B．烧杯C．量筒D．集气瓶二、填空题13．写出下列反应的表达式并回答问题：（1）加热某物质后生成二氧化碳气体（2）铁丝燃烧。为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂，应当在瓶内。（3）红磷燃烧（4）用双氧水和二氧化锰混合制氧气在该反应中二氧化锰是。14．⑴市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装．真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢而变质。⑵某蛋黄派的包装袋内气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”(如右图所示)。这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。那么，这是什么气体呢?小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。请你帮助他们设计两个简单的实验方案，来判断小红的猜想是正确的实验操作实验现象结论小红的猜想正确⑶小明看到薯片的包装袋也是鼓鼓的，心想：同样是为使食品长时间地保鲜，为什么薯片不采用真空包装，而要采取充气包装技术呢？你能给他解释这个问题吗？15．化学实验中的错误操作往往会带来不良的后果。试按照范例完成下列表格。错误操作的后果化学实验中的错误操作示例：细口瓶上的标签被残留液腐蚀倾倒液体时标签未向掌心1.探索空气组成实验中红磷太少2.高锰酸钾制氧气，排水法收集，发现水槽里的水慢慢变成紫红色3.高锰酸钾制氧气，排水法收集，发现水槽里的水被倒吸入灼热的试管。4.加热固体药品时试管口向上5.过滤操作中，浊液高于滤纸边缘三、实验题请根据下图所示的实验装置图填空。(1)指出图中标有数字的仪器的名称：②___________，③_____。(2)用A装置制取氧气，在装药品前，应先_________________，具体的操作方法为____________________________________________________________________________；写出反应的符号表达式：___________________________________________________；完全反应后的剩余固体为__________________________。(3)若发现___________________，则收集满了一瓶氧气。此时应在水面下将玻璃片盖住瓶口取出，然后___________(正、倒)放在桌面上。(4)当用B装置制取氧气时，仪器②内盛放的液体是_______________。(5)若需要一瓶氧气用于演示蜡烛在氧气中燃烧并且观察现象，你会选择的收集装置是（填C、D或E）。