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2022《富兰克林自传》读后感《富兰克林自传》读后感仔细品尝一部名著后，想必你肯定有许多值得共享的心得，何不写一篇读后感记录下呢？可是读后感怎么写才合适呢？下面是我细心整理的《富兰克林自传》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《富兰克林自传》读后感11.当我们足够强大时，就会有足够的自信和底气，能够有选择自己情愿做的事情的实力，与其费劲讨好别人，不如关注自己的影响圈，做自己力所能及可以变更的事情。2.尽己所能的去多尝试不同岗位不同职业的工作，丰富人生阅历的同时，也能积攒许多职业技能和阅历，这些都是除金钱以为珍贵的人生财宝，生命的意义在于体验。3.有实力就应当有担当，去做对社会有价值有意义的事情，在解决社会问题的同时，自己也会获得心里最大程度的满意。4.环顾四海，能看清自己的人有多少？看清以后，能够奋起直追的人又有多少？5.喜爱在任何事情上都去争辩对错的人，总希望自己能在争辩里获胜的人，往往会失去人们的信任，也会令人避而远之。反之，仔细听取他人看法并适时赐予友善看法的人，更能得到他人的好意相待。6.当今社会，信誉是做人之根本，人无信不立，有信誉的人更简单得到别人的信任，也可以获得更多的机会。7.捐献建议：（1）先向那些你确定肯定会出钱的人捐献—完成最低目标，并加大了信念（2）再向那些不确信会不会捐献的人捐献，并把已经捐献的人的名单给他们看—有了信念之后再争取这一部分会更有底气，加大胜利几率（3）最终尝试你认为确定不情愿出钱的人，因为你可能会看错某些人。—额外的收益，有则幸运，没有不必失落。8.不限制自己的实力，对学问和技能始终抱有剧烈的学习欲望，只要是自己感爱好的事情，都可以去尝试学习和提升自己，这样的人生会更加丰富多彩。《富兰克林自传》读后感2今日，我要共享的是其次章的内容，主题是家世和童年，因为这里涉及一些历史背景，因此，我觉得有必要先进行一些背景学问的介绍，这样会有助于我们更好的理解富兰克林成长的环境。Q：书中所指的“血腥玛丽”是什么？A：这里的“血腥玛丽”的原型为玛丽一世（MaryI，1516年2月18日~1558年11月17日），玛丽一世（1553~1558年在位）成长于欧洲宗教改革的汹涌大潮之中，其时英国也成为天主教和新教进行殊死搏杀的场所。她的母亲凯瑟琳是一位笃信天主教的西班牙公主，而她的父亲亨利八世为了达到与她母亲离婚的目的，不惜背叛天主教，与罗马教皇决裂，并在国内扶持新教，迫害天主教徒。或许由于上述的成长过程，她成为了一个死硬的天主教徒，并对新教有着刻骨的仇恨。成年后，她因为拒绝改信新教而几乎被亨利八世推上叛国的审判台，后来又与当时天主教世界的捍卫者——西班牙国王菲利普二世结婚。登上王位后，她马上宣布复原天主教，并对新教徒实行了高压政策，屠杀其中的激进分子，在她统治5年中，有300余人被烧死在火刑柱上，包括那个敢于宣布她父母的婚姻为无效、她为私生女的克兰默大主教等，而被迫流亡国外的新教徒则不计其数。她最终以其暴行获得了英国人民对其“血腥玛丽”的称谓。《富兰克林自传》读后感3当我翻开书，就有一种神圣感，我觉得我是在探究名人生平的事迹，而书中的字字句句都显现出主子公的特性，比如一些事情的解决方案，可能是我们现处逆境的良药。富兰克林，少年时家庭并不富有，对于他此时的环境，只是归功于运气和上帝的庇护，还有那小小的名气，老年时他希望自己的儿孙能了解了解他的生平事迹。富兰克林诞生于一个平凡的小镇，生活在一个小小的家族，对于很早信教的他们，接受此时的新教令他们坚决反对，但在那种一句话都能害死人的状况下，他们只得表面上屈服了。他们静静地将圣经放在小巧的机关下，为了能时常读诵，还必需有一个小孩在门口放风，当教会的传令官来了，把机关一放，人人一副肃穆，恭谨的模样。十岁那一年，富兰克林被父亲领回家，从今只是闲余时帮父亲看看店，跑跑腿。可他不满足这样的生活，一心想去海上闯荡一番，但父亲的反对只得让它石沉大海。但富兰克林没有从今消停，而是和小伙伴们一起去玩，因为居住在水边，他们熟悉水性，老早就学会了游泳，划船，也经常坐着独木舟去“航行”。《富兰克林自传》读后感4富兰克林是美国的一位传奇总统，昨天我读了一个关于他的故事。给了我许多的启示，让我们学到了许多的学问。故事情节是这样的：有一天，猫头鹰老师教大家拼法单词。猫头鹰老师觉得大家做的都很好，就让大家好好打算，明天听写，全对的人能得到一支钢笔。这时，小地鼠说：我这次考试肯定是满分，老师，你现在就把钢笔给我吧，我还想用它来考试呢！猫头鹰老师说：这必需得看明天的考试结果。富兰克林一晚上都在打算，但他只有pencil这个词不会，