课件-全国-2017_2017秋六年级数学上册 6.ppt
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用1.知识目标:进一步加强对百分数的意义的理解,并能根据百分数的意义列方程解决实际问题。2.能力目标:通过解决实际问题进一步体会百分数与现实生活的密切联系。3.情感目标:⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。复习:复习:复习:还有其它方法吗?你喜欢哪种方法?说说你的理由。做一做张娜解法一:2800-2800×0.5%=2800-14=2786(人)练1、填空:(1)、六(2)班有15人参加学校秋季运动会,其中只参加田赛的占参加人数的40%,有人,20%的人既参加田赛也参
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求一个数比另一个数多(少)百分之几一、复习旧知二、探究新知二、探究新知二、探究新知三、知识应用三、知识应用三、知识应用三、知识应用四、布置作业
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复习一:复习一:复习二:探究提示:还有其它方法吗?总结方法谢谢
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六(2)班得优的男生:25×24%=6(人)六(2)班得优的女生:25×32%=8(人)六(2)班得优的人数:6+8=14(人)六(2)班总人数:25+25=50(人)六(2)班优秀率:×100%=28%答:两个班的优秀率一样高。
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求百分率(分数、小数化百分数)一、复习旧知二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知三、知识应用三、知识应用三、知识应用三、知识应用四、布置作业