课件-全国-2017_2017秋六年级数学上册 1.ppt
春兰****89
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第1课时分数乘整数一、课标要求(1)5个1/2是多少?怎样列式?(2)三、知识点讲解3个相加,用乘法表示就是或分数乘整数的意义是什么?分数乘整数是怎样计算的?2能约分的可以先约分,再计算,这样可以简便些。2.1桶水有12L想:求12L的一半,就是求12L的倍是多少。1.2我知道了分数乘整数的意义,学会分数乘整数的计算方法。六、巩固作业2.一袋面粉重3kg,已经吃了它的,吃了多少千克?3、看图写算式。
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复习:把下面各式改写成乘法算式:小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕,每人吃块,3人一共吃多少块?2分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。说出下列各式的意义:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。做一做:计算:练习3:完成书本做一做。
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18×9表示(),分数乘整数,用分数的()和()的积作(),()不变。能约分的要先(),再计算。计算结果能化整的要()。复习:333的意义是什么?3想一想:分数乘分数怎样计算?9能约分的可以先约分,再计算,这样可以简便些。速度×时间=路程5分钟可以飞行多少千米?4练习二1<好好学习,天天向上!
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一、复习导入二、引入情境,探究新知二、引入情境,探究新知二、引入情境,探究新知二、引入情境,探究新知三、巩固练习提高认识四、布置作业
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一、复习回顾。1、5+5+5+5=()×()=()2、3+3+3+3+3=()×()=()3、4个8的和是多少?怎样列式?4、计算。