诚信主题班会三篇.docx

诚信主题班会三篇诚信主题班会一一、班会目标1、知识目标了解诚信的内涵认识诚信的基本要求是对人守信对事负责感受诚信是每个人立足于社会的通行证。2、能力目标培养学生观察、分析能力为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力引导学生践约守信诚实做人诚信考试。3、素质目标增强对他人、对社会的责任感树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念大力弘扬中华诚实守信美德。二、班会重点和难点1、重点（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责澄清在诚信做人方面的错误认识；（2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；（3）在学习生活中努力做诚实守信的人践行诚信考试。2、难点（1）理解诚信是立身之本和交往之道；（2）了解考试作弊的不良后果。三、教学方法典型事例分析法、讲授法、讨论法。四、班会过程设计1、导入：联系生活、故事、创设情境（一）两镜头镜头一：校运会期间有人委托请假有人帮忙编故事还觉得是助人人助不分是非。镜头二：期中考场上东张西望妄图通过眼睛的扫描获得分数。（二）两故事（1）“狼来了狼来了”的教训如果你在小事上经常失信于人在大事上人们就会对你持怀疑态度。有个民间小故事说的是个小孩子在山上放羊。他大概出于一种好奇心理有一天突然大喊：“狼来了狼来了”山下的大人闻声赶来才知道是个开玩笑后来他又如此再三人们就有点生气了有一天狼果真来了孩子又拼命喊：“狼来了狼来了………”可是这一次谁也没有来孩子被狼吃掉了。小结：如果你在小事上经常失信于人在大事上人们就会对你持怀疑态度。严重的信誉问题甚至会危及生命。（2）诚实的林肯阿伯拉罕·林肯是美国历史上的一位很有名的总统（第16任）他出身卑微但为人和蔼公正诚实厚道。林肯21岁那年在朋友开的一家商店里当店员。有一天一老妇来买纺织多付了12美分林肯当时没有发觉。等他结帐时发现多收了钱当晚就步行赶了六英里路把多收的钱退给了那个老妇附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人亲热地称他“诚实的林肯”。小结：诚实是一种可贵的品质讲诚信可以使你赢得别人的信任和尊重成就自己的事业。总而言之讲诚信是非常重要的。2、对故事进行讨论：如何做到诚信？（1）诚信要讲诚实如平时请假不以假话欺骗老师家长。（2）讲信用借别人的东西及按时归还。（3）守承诺不随便许诺答应别人的事情一定做到。（4）对自己履行责任和义务如平时的清洁活动自己主动依时完成自觉遵守纪律。（5）从生活中的每一件小事做起不贪小便宜在家做个好孩子在校做个好学生在社会上做个好公民尽自己的努力做好每件自己应该做好的工作。（6）在学校里我们要做到考试不作弊不抄袭作业做错事要勇于承认坚决改正敢于承担责任。总结：诚信是做人的一种品质是职业道德的根本是个人成就事业的根基。要想做到诚信就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点在今后的学习生活中处处做到诚信为将来的人生道路打下坚实的基础。3、考试作弊的危害：自主发言、提高认识科学和长远的角度分析考试作弊对考生身心及长远发展的危害是不容忽视的：一方面作弊作为一种欺骗行为必然引起考生本人的紧张不安产生不必要的考试焦虑而影响答题且一旦作弊失败考生通常会因为羞愧、失望和沮丧等不良情绪的产生而影响下一科目的考试甚至还可能在较长时间内存在心理上的“阴影”。另一方面考生虽有可能通过作弊在某次考试中获得高分但这并不能衡量该生真实的知识水平更不利于该生今后学习和工作的改进。考试作弊使得那些平时认真学习的人成绩不突出而那些成绩不好的却因作弊而上去了。这是不公平竞争因此自觉克服各种不良因素的影响彻底打消作弊念头还考试以真实面目才是同学们明智的选择。4、诚信公约：归纳、展示（先播放《曾子杀猪故事》再介绍每年5月2日诚信节的由来。）（1）以诚实为本不讲假话实事求是；（2）考试不作弊、作业不抄袭；（3）不贪小便宜不失信于人重信用、守承诺、讲信誉；（4）把诚实守信作为为人处事的底线；（5）做到自己诚信与赢得他人诚信成正比；（6）要做到诚信从点滴做起从你我做起；（7）做错事要勇于承认坚决改正敢于承担责任；（8）为建立诚信社会作出贡献；时刻信守诺言让诚信无处不在。5、告别作弊签名仪式：全员参与诚信考试从自己做起从今天做起。全班宣誓、