学案-山东-2018_山东省武城县四女寺镇九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 3.doc
猫巷****雪凝
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学案-山东-2018_山东省武城县四女寺镇九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 3.doc
3离子(第二课时)班别:姓名:学号:【知识回顾】1、原子核外电子是排布的。第一层最多排个电子,第二层最多排个电子,最外层不超过个电子。+122822、右图是某元素的原子结构示意图,该原子的核电荷数为,核外有层电子,最外层电子数为,该元素属于;在化学反应中这种原子容易电子。【学习过程】三、离子的形成1、概念:带电的或原子团,如O2-、SO42-。[离子带的电荷数等于该原子(或原子团)]失去或得到电子的数目】。()()2、离子的形成:阳离子(+)原子阴离子(
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1课题2:原子的结构(第4课时)相对原子质量班别:姓名:学号:【教学目的】:1、了解相对原子质量的概念及其简单的应用。【知识回顾】1、原子是由居于原子中心带的和核外带电的构成,原子核是由和构成。①在原子中:数=数=核外电子数②并不是所有原子都含有中子,例:原子不含中子。③原子的种类由决定。2、原子的质量主要集中在上,即和上。【学习过程】原子的质量很小,如下表:资料一:原子种类氢氧碳原子质量1.67×10-27Kg2.657×10-26Kg1.993×10-26K
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33.1分子和原子(第二课时)班别______________姓名______________学号__________一、自学提纲(1)运用分子、原子的观点区分:①物理变化和化学变化②混合物和纯净物③单质和化合物。(2)什么是原子?原子有哪些性质?分子与原子有什么区别和联系?(3)化学反应的实质是什么?二、课前小测⒈氧气是由_______构成的,水由______构成。⒉保持二氧化碳化学性质的最小微粒是___________。3.1滴水中有1.67×1021个水分子___
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1离子(第一课时)班别:姓名:学号:【学习目标】1.认识原子的核外电子是分层排布的。2.了解原子结构示意图的涵义。3.了解元素的化学性质是由原子最外层电子数决定的4.初步认识核外电子在化学反应中的作用。5、通过对核外电子运动状态的想象和描述以及原子和离子的比较,增强学生归纳知识、获取知识的能力,培养空间的想象能力。6、通过对最外层电子数与元素性质的学习,让学生认识到事物之间是相互依存和相互转化的,初步学会科学抽象的学习方法。【知识回顾】1、原子是由居于原子中心的___
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2分子和原子(第1课时)班级姓名学号[学习目标]1、认识物质是由分子、原子等微粒构成;2、能用分子、原子的观点解释日常生活中的某些现象。[重点难点]分子、原子的性质[知识回顾]1、写出下列物质的化学符号(化学式)五氧化二磷四氧化三铁氯化钾二氧化锰过氧化氢氯酸钾高锰酸钾锰酸钾2、写出下列反应的文字表达式。(1)铁丝在氧气中燃烧(反应)(2)过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气(反应)(3)氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气(反应)(4)加热高锰酸钾制取氧气(反应)[教