学案-山西-2016_山西省垣曲县华峰初级中学九年级化学上册 第3单元 课题1 分子和原子导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

1课题1分子和原子【学习目标】1认识构成物质的微粒。2认识分子，原子。3会用分子原子的观点解释事物和现象4学会用分子观点区分物变化变，混合物纯净物【课前预习】1、物质是由微小的粒子、等构成的。分子是由构成的。如汞是由构成的，水是由构成的，而水分子是由构成的。2、分子的特征⑴⑵⑶3、分子的概念原子的概念4、从分子的角度看，水的蒸发和水的分解有什么不同：；从变化的角度看，水的蒸发和水的分解有什么不同：。【课堂练习】1、下列物质中存在氧分子的是（）A.二氧化锰B.空气C.二氧化碳D.高锰酸钾2、比较分子和原子分子原子不同点化学变化中，分子可以为原子化学变化中，原子不可以再分相同点都是构成物质的微粒。质量、体积小；彼此有；都在不停的联系分子由构成，分子分裂成原子。注意分子与构成这种分子的原子相比，分子要大些，但不能笼统的认为分子比原子大下列事实分别说明分子具有的性质是：（1）非吸烟者被动受到吸烟的危害（2）氧气加压后变成液氧（3）1个水分子的质量约为3×10-26kg能证明分子在化学变化中可以再分的事实是（）A.水结成冰B.水分蒸发C.过氧化氢分解D.水汽化【课后巩固】1、分子和原子的主要区别是（）A．分子大，原子小B．分子可直接构成物质，而原子不能C．分子可分为原子，而原子不能再分D.在化学变化中，分子可分而原子不可再分2、下列说法正确的是（）A.分子的质量比原子的质量大B.分子之间有间隔而原子之间没有间隔C.分子不停的运动，而原子静止不动D.化学变化中分子可分而原子不可分3、用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A．水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子的体积变大B．花园里百花盛开，花香四溢——分子在不断的运动C．50ml水和50ml酒精混合，液体总体积小于100ml——分子之间有间隔D．水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同4、氧化汞受热时的变化可用下图表示（表示汞原子，表示氧原子）。据图得出的下列结论不正确的是（）A．氧化汞受热时能分解生成汞和氧气B．原子是化学变化中的最小微粒C．分子在化学变化中可以再分D．所有的物质都是由分子构成的5、某兴趣小组做以下实验探究分子的运动．请回答实验中的有关问题：（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有。（2）实验Ⅱ（如上图中甲所示）：烧杯B中的现象是；产生这一现象的原因是。（3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验III（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要，理由是