消防安全教育教案.pdf

消防安全教育教案消防安全教育教案（一）一、教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主防消结合”的消防工作的基本方针。2、了解消防安全常识火灾扑救常识重视安全珍惜身命。3、掌握灭火方法自救与逃生的方法化险为夷转危为安。二、教学活动重点：消防安全常识扑救常识灭火方法三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。教学过程：（一）导入课程1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力2005年4月5日上午山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生在10名教师带领下到七八里外的山上春游发生因学生野炊引发大火当场烧死学生29名重伤1名轻伤3名的恶性事故。2、学生分组讨论（5—6人一小组）“火灾案例”以增强火灾预防意识安全意识（二）分组讨论消所安全应注意的事项火灾扑救的方法及逃生方法提出问题引起学生思考：（1）校园防火应注意什么？（2）外出野炊应注意什么？（3）发生火灾时应如何报警？1（4）火灾扑救有哪些方法？（5）人身着火时如何自救？（三）学生发言（一两个小组代表）（四）学习教材内容（1）火灾的概念：火灾就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾（二）火灾的预防1．家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火2．学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校。实验用的易燃易爆物品要有严格的使用保管制度并在专门库存放随用随领用完产即清理。要建立切实可行的消防制度关键部位要设置灭火器材3、山林防火要杜绝人为火种（吸烟、野炊、举行火晚会）要采取一定的保障措施如防止汽车漏气扔烟头引起火灾（三）火灾初发时应急措施21．报警记住火警电话：“119”同时说明失为地点由什么引起火灾。说明报警人的姓名电话号码等。2．初起火灾的扑救措施若是因用电不录引起火灾应迅速切断电器电源。火场的具体情况可余用隔离法冷却法室息法抑制法旧种方法灭火。救火时不要贸然开门窗以免空气对流加速火势蔓延。消防队到达后起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况。（四）火场自救与逃生：1．加强安全自救的观念2．冷静选择逃生路线：脱离险境时应冷静观察周围的火情选择最安全路线。3．不盲目跳楼一从各个安全通道安全门及防火梯敬。七、实践活动：分组演示灭器的使用。八、小结：自然是如此美好生活是如此安宁。然而躲在和平文明背后的火魔正窥视着我们。在所有的自然灾害中发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质精神财富化为灰烬可以夺走人最宝贵的生命。因此增强防火意识提高防火自救能力加强防火安全教育至关重要。3消防安全教育教案（二）一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、认识各种灭火设备牢记灭火方法。3、学会背诵《儿童防火歌》。4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。5、了解火与人类的密切关系知道火灾给人类带来的危害。6、学生通过教师的讲解知道发生火灾的主要原因提高学生的防火意识明确防火自救的重要性。7、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。二、教学重点：1、火灾的预防和危害。2、灭火的方法。三、教学难点：防火安全知识。四、教学过程：（一）出示谜语激趣导入红彤彤一大蓬见风它就逞凶狂无嘴能吃天下物单怕雨水不怕风。（打一自然现象）。师生开展猜谜活动激发学生的学习兴趣。（谜底：火）4师导言：火与人类生活密切相关给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“消防安全知识”。