【中学课件】11.ppt
曦晨****22
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八年级上册学习目标:1.探索并证明多边形内角和公式与外角和体会化归思想和从具体到抽象的研究问题方法.2.运用多边形内角和公式解决简单问题.学习重点:多边形内角和公式的探索与证明过程.复习回顾回忆长方形、正方形的内角和等于______.动手操作探究新知动手操作探究新知动手操作探究新知A1440从n边形的一个顶点出发可以作(n-3)条对角线它们将n边形分为(n-2)个三角形这(n-2)个三角形的内角和就是n边形的内角和所以n边形的内角和等于(n-2)×180°.解:如图四
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人教版八年级数学(上)不利用工具请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法?1、如图是一个角平分仪其中AB=ADBC=DC。将点A放在角的顶点AB和AD沿着角的两边放下沿AC画一条射线AEAE就是角平分线你能说明它的道理吗?2、证明:在△ACD和△ACB中AD=AB(已知)DC=BC(已知)CA=CA(公共边)∴△ACD≌△ACB(SSS)∴∠CAD
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1、下列哪些事情是必然事件哪些事情是不可能事件哪些事情是不确定事件?为什么?2、连线比较:甲乙丙三个人转转盘若要求转出红色谁的成功率会高些。3、有10张卡片分别写有0至9十个数字将它们面朝上洗匀后任意抽出一其中一张得到下面结果的机率有多大?失败乃成功之母因此我们要敢于面对困难挑战失败用自己的勤奋和智慧创造美好的明天——走向成功!居里夫人发现镭失败10000次成功1次总结:在一次实验中不确定事件是否会发生是无法预料的如果发生了我们就说它在这次实验中成功了;反之我们就说它在这
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2.线段中点的定义:11.1.2三角形的高、中线与角平分线你还记得“过一点画已知直线的垂线”吗?三角形的高锐角三角形的三条高直角三角形的三条高钝角三角形的三条高∵AD是△ABC的高小结:三角形的高三角形的中线三角形的角平分线A三角形的角平分线与角的平分线有什么区别?点击重点拓展练习拓展练习3.如图在ΔABC中AE是中线AD是角平分线AF是高。填空:(1)BE==;(2)∠BAD==
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