2022圣诞节班级活动策划、班级圣诞节活动方案、圣诞节活动策划方案.docx

2022圣诞节班级活动策划、班级圣诞节活动方案、圣诞节活动策划方案圣诞节班级活动策划、班级圣诞节活动方案、圣诞节活动策划方案节日是幼儿获得生活阅历的渠道之一圣诞节虽然是一个洋节日但里面却蕴含了丰富的教化价值我们的主要目的不是过洋节而是利用其节日情境挖掘出丰富的教化资源促进幼儿的发展。在圣诞节中有"圣诞老人"这一形象可以说是幼儿幻想世界的人物他能够满意愿望的魔力总会唤起孩子们对他的新奇和期盼不管愿望有没有实现恒久让孩子们有希望而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日我们设计了以“亲亲圣诞走进童话世界”为主题的圣诞节主题活动旨在进一步促进”读书活动“的开展为孩子们供应一次充溢"想象和快乐"的童话阅读之旅。活动目标1、借助圣诞这一具有童话色调的节日给予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外嬉戏、环境创设等)让孩子在童话世界里欢乐的参加各项活动培育幼儿的审美实力、动手实力、语言表达实力表现力等体验节日的喜悦。2、以圣诞节为切入口让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事了解安徒生、格林等闻名童话大师。3、知道圣诞节是西方节日了解相关的的节日习俗如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征圣诞节是赠送和接受礼物的日子。)对比中国的春节渗透多元文化教化。依据班里的状况特制定活动方案如下：活动第一阶段(10月10日--16日)1师幼共同搜集圣诞节童话、世界闻名童话故事等利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲一讲回家时请家长也同孩子们一起讲一讲。2将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的'的背景音乐。可让幼儿仿照学唱、表演3同孩子们一起商议自己喜爱的有关童话的形象并一起筹划并着手布置“童话世界”主题环境让孩子做策划的主子。4各区域融合童话情境进行材料投放如制作圣诞帽制作圣诞袜还有剪圣诞树等。5调查一下家长他们喜爱怎样形式让孩子参与这个大型的综合活动以便老师写出方案制定节目。经过调查家长大部分喜爱老师先制定一个大的方案然后孩子们依据自己的喜爱进行报名于是我从大部分孩子的谈话中孩子们都喜爱白雪公主于是我灵机一动何不在童话故事的背景下进行各种的文艺活动呢全部的活动我将用故事串联起来这是一次大的尝试而且就算不胜利但是孩子们都很喜爱这个故事也不至于有多失败。于是我把自己的想法与其他两位老师说了于是我们分组行动找合适的音乐我写串联词打算早下手早行动。也同家长们说好让家长们同孩子们商议好之后按自己的喜爱进行报名老师给与分组并分组指导家长们协作老师给孩子制作服装与道具。6学习一首圣诞节手指歌附儿歌：礼物望见圣诞树上礼物了吗?(用手遮住双眼)有些是给你的(用手指)有些是给我的(用手指)长的(伸开双臂)高的(用手从地板起先比画)短的(也从地板起先比画——低)啊这儿有个圆的。(用手臂环成圈)包装成蓝色真好玩呀真好玩(用手遮住双眼)哦圣诞树的礼物。(将双臂打开)活动其次阶段(12月17日-12月23日)1结合环境布置、故事等给幼儿讲解并描述圣诞节的由来、习俗等在区域活动中进行有关的活动。2打算落实“走进童话世界”圣诞联欢会方案并起先进行筹备排练。在家请家长让幼儿观赏经典童话故事的视频、话剧及芭蕾舞剧等对活动表演前有一些阅历借鉴。3主题区域活动观摩(周五上午大班下午中小班)活动第三阶段(12月22日-12月26日)1老师和孩子们共同进一步美化环境并请家长帮助带一些圣诞树或者别的背景装饰舞台与教室家园合作一起创设浓郁的童话氛围2请家长给孩子们按角色制作好衣服以便幼儿扮成自己喜爱的童话形象参与联欢会邀请家长参与。3在区域活动中同孩子们一起制作拉花并装饰教室并一起打算礼物。4活动前倡议家长圣诞节给孩子们送一本书作为圣诞礼物送孩子们老师并告知孩子们---圣诞老爷爷喜爱爱看书的孩子。一、活动时间：2022年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景2.中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪让幼儿充分感受节日的欢乐氛围体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。3.幼儿在集体生活中如何与人沟通例如：孩子在参与活动时大方不扭扭捏捏四、活动前期打算1.老师打算：环境布置策划大型活动的整个流程老师手绘玻璃橱窗、为幼儿打算材料进行空间悬挂装饰活动宣扬：制作节日海报设计邀请卡刚好把活动流程在博客中落实;2、幼儿打