3节能减排活动方案.docx

节能减排活动方案随着我国经济的发展环境问题成为社会突出的问题从我校的环保状况来看确实存在环保意识淡薄环境质量有待提高的现状。为提高我班学生的节能减排意识构建节约型校园。特制订方案如下：一、活动意义：强化师生的节能意识从学校发展出发对节能、节水、环保工作进行统筹规划。帮助学生树立节能环保意识养成珍惜能源爱护环境的行为习惯。二、活动主题努力打造节能减排型班级为建设环保节约型学校而奋斗。三、活动内容1、班委在班级中发出“节能低碳新生活公共机构做表率”倡议书。2、召开“节能低碳新生活公共机构做表率”主题班会。3、营造“节能减排”班级文化。如。做手抄报以“三个代表”重要思想为指导以科学发展观统揽全局坚持可持续发展战略增强学校节能、环保意识以校园文化建设为重大开展创建节能型“绿色学校”活动教育和引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。二、组织领导为切实加强对节能减排工作的组织领导学校成立节能减排工作领导小组成员如下：组长：罗锦雄副组长：莫润林、吴楚智成员：罗伟金、黄锦雄、萧永洪、赖玉英各年级级长、各科科组长领导小组负责日常工作制定切实可行的工作规划和目标任务把节能降耗、创建“绿色学校”工作落到实处。三、创设载体开展活动（一）积极开展节能降耗行动。抓好节能、节水、节电、节材工程打造节约型学校。学校要大力推广和采用高效节能教学设备、器材；充分利用校园网和各种宣传平台节约纸张倡导“无纸化”办公室；节约用水提高重复用水率；改造学校照明设施大力推广使用节能灯具实施“绿色照明工程”；加强对水、电的管理教育学生节约用水用电；抓好废弃物的分类、处置、利用的教育和落实工作变废物为资源。教育、引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。（二）营造氛围让节能减排融进校园节能减排教育是一项长期的教育行为必须使其融入校园的整体之中才能发挥作用。结合实际以一学年年为一周期制定节能减排宣传方案积极开展有针对性和时代性的教育活动让节能减排教育真正落到实处使学生们看得见摸得着。1.利用开学第一周周一升旗仪式开展“节约资源保护环境”主题教育活动向全校师生广泛宣传节能减排的重要性讲明活动的意义和目的。2.刊出一期黑板报。利用学校的宣传橱窗和班级黑板报等进行学习宣传并在宣传橱窗和黑板报中开设专栏大力弘扬“节约光荣浪费可耻”的社会风尚营造良好的学习宣传氛围。（时间为每学期开学第二个月）3.每班召开一次主题班会。以班级为单位召开一次主题为“节约伴我行”“节约从小做起”的主题班会在学生中形成“以节约为荣、以浪费为耻”的良好校园风气。（时间为每学期开学第三个月）4.上一节节能减排教育专题课。梳理语文、思品和科学中蕴涵着的丰富教育内容在教学中渗透节能文化通过感受、交流、讨论等方式加强对节能减排的深刻认识将节约能源根植于学生心中。（时间为每学期开学第四个月）5.在广播站开设“节约之窗”栏目。充分利用现代化的教育手段在校园广播站开设“节约之窗”专栏广泛宣传节能的意义及古今名人节约的品格让学生真正明白什么是节能帮助学生树立正确的人生观和价值观提高全校师生的节约环保意识。（时间为每学期开学后第五个月）（三）真心实践让节约走进校园。开展节约减排活动必须坚持教育与实践相结合的原则要利用校园生活中的每一件小事有针对性地进行教育、培养和引导让全体师生从日常的生活小事做起逐步养成节约能源、保护环境的良好品德。1.举行“节约故事我来讲”故事大赛。以班级为单位通过故事的挑选和讲解让学生们深化理解节能减排的精髓。2.举办以节能减排为主题的手抄报竞赛。3.创编宣传口号。每个班级在学生中征集节能宣传口号并汇编成册作为班级的节约公约进行宣传。让全体学生通过活动更深刻地体会节能减排的意义之所在。4.开展“节能金点子”征集活动。通过创编节能小窍门、节能好办法从而指导自己的生活实践养成节约的良好习惯。（四）整合资源让节能减排走进生活。组织好“全校节能宣传周”活动充分以“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日为契机搞好宣传教育活动。组建“节能小分队”开展经常性的节能环保宣传把节约资源和保护环境观念渗透到家庭、社区。开展“小手拉大手节约进我家”为主题的课外教育活动让孩子带动家庭开展节约活动通过唱儿歌、讲故事等形式增强教育工作的吸引力和感染力。“节能减排学校行动”工作是一项长期的