第五单元 第22课.docx
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第五单元 第1课.docx
[课标要求]1.了解中世纪天主教的地位认识欧洲宗教改革的必要性。2.知道马丁·路德的宗教改革主张理解欧洲宗教改革的实质。3.简述欧洲宗教改革的主要内容分析欧洲宗教改革的历史作用。第1课宗教改革的历史背景[目标导航]1.了解天主教会在西欧强大的统治势力。(重点)2.理解宗教“异端”运动形成和西欧向近代过渡的原因。(重点)3.认识宗教改革的必然性。(难点)一、天主教的神权统治1.基督教的起源和发展(1)产生:1世纪左右在小亚细亚和巴勒斯坦一带产生。(2)发展:4世纪初演变为罗马帝国的国教
第五单元 第22课.docx
第22课孙中山的民主追求[学习目标]课程标准重点难点了解孙中山三民主义的基本内容认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。1.三民主义的基本内容及其指导作用。2.比较新、旧三民主义;三民主义与三大政策的关系。一、三民主义的思想渊源1.吸取教训:孙中山认识到只在原有框架下修补改良根本不可能抵御侵略挽救危机。2.学习吸收:西方资产阶级政治理论丰富了民主革命思想。3.传统思想:民生主义是最富特色、最具创意的部分受到中国传统“大同”思想的启迪。4.融铸创新:信奉进化论欣赏美国亨利·乔治的“单税社会主义
第五单元 第23课.docx
1.第二次世界大战后建立的以美元为中心的布雷顿森林体系和以美国为主导的世界贸易体系适应了经济全球化的趋势世界经济朝着体系化和制度化方向发展。2.20世纪60~80年代欧共体、北美自由贸易区和亚太经合组织成为当今世界最有影响力的区域集团化组织世界经济格局向多极化方向发展。3.20世纪90年代以来世界经济全球化趋势加强。世贸组织取代关贸总协定使世界贸易向规范化和法制化方向发展。经济全球化是一把双刃剑。中国加入世界贸易组织给中国发展带来了机遇也带来了压力和挑战。第23课战后资本主义世界经济体系的形
第五单元 第24课.docx
第24课欧洲的经济区域一体化[学习目标]课程标准重点难点以欧洲联盟为例认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。1.理解欧洲走向联合的原因;熟悉欧洲一体化的四个步骤及采取的重大措施;概括其演进趋势。2.理解欧洲一体化过程中面临的困境与问题。一、欧洲共同体的建立与发展1.原因(1)西欧有着共同的文化遗产和心理认同感经济发展水平相近。(2)近代以来各国冲突和战争不断给欧洲人民造成了无穷的灾难和痛苦。(3)第二次世界大战后西欧的国际地位一落千丈受到来自美、苏两个超级大国的控制和威胁。(4)西欧的有识之
第五单元 第2课.docx
第2课马丁·路德的宗教改革[目标导航]1.了解宗教改革首先在德意志开始的原因。(重点)2.理解马丁·路德宗教改革的历史背景和内容。(重点)3.认识马丁·路德宗教改革的实质和历史作用。(难点)一、“九十五条论纲”1.原因(1)根本原因:四分五裂的局面阻碍了德国社会经济的发展。(2)主要原因:罗马教会对德国进行神权统治和经济搜刮。①经济:教会是德意志最大的封建主。②政治:教权凌驾于王权之上;极力阻碍德意志的统一。(3)思想因素:马丁·路德深受人文主义思想影响。(4)直接原因:1517年教皇派人