2022小班社会教案.docx

2022小班社会教案小班社会教案作为一位杰出的老师常常要写一份优秀的教案编写教案助于积累教学经验不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢？下面是我精心整理的小班社会教案希望对大家有所帮助。小班社会教案1活动时间：延中环保日活动要求：1、让幼儿了解保护地球资源的意义初步懂得节约资源的方法使用环保材料资源循环使用等。2、积极参加节约资源的大行动为学校提供一个马夹袋让资源循环使用。活动准备：马甲袋活动过程：一、了解世界地球日知道其中的含义。师幼互动：（教师提问幼儿回答）教师：世界地球日是几月几日？世界地球日表示什么意思？教师梳理：4月22日是世界地球日地球的资源是有限的我们要从小保护地球节约资源循环使用各种资源。二、了解循环使用各资源的方法。幼儿交流分享：哪些物品可以循环使用？各有哪些好方法？幼儿：一次性的盘子可以再利用做娃娃的脸、碗可以再利用做成娃娃的帽子等废旧的光盘也可以制作各种动物；爸爸妈妈超市买来装物品的马甲袋我看见大人用做装垃圾……。三、区分各种袋袋节约使用马甲袋游戏：猜猜它是谁？（教师出示各种口袋有装米的米袋、布袋、纸袋等幼儿辨认）。说说他们还可以派什么用处？教师梳理：帮助幼儿知道哪些是环保材料袋哪些不是环保材料袋并向幼儿宣传正确使用环保材料袋。四、参加我爱地球大行动。每个人带一个马夹袋到学校丢垃圾起到资源循环使用的作用。小班社会教案2活动目标1、感受歌曲中的说唱情趣能根据角色较准确地唱出歌曲中的接唱与齐唱部分。2、能根据歌曲创编表演动作。3、通过活动对幼儿进行情感教育。4、愿意与同伴、老师互动喜欢表达自己的想法。5、培养幼儿的尝试精神。活动准备音乐磁带玩具娃娃活动过程1、教师用谈话导入课题引起幼儿学习兴趣(出示小客人)2、教师清唱声音响亮、清晰。教师：歌曲唱完了你们都听到了什么啊?引导幼儿回忆歌词帮助幼儿理解歌词。3、请幼儿集体朗诵一遍歌词。4、播放歌曲磁带。教师：小朋友的耳朵真厉害这首歌曲很好听我们再来听一遍吧。引导幼儿仔细倾听歌曲。5、老师弹琴教唱歌曲一遍。◆教师对幼儿提出要求布娃娃要听听哪个小朋友唱的声音又大又好听。◆分角色唱歌曲。请男孩唱"我来做爸爸"女孩唱"我来做妈妈"其余部分小朋友一起唱。什么地方男孩唱什么地方女孩唱。◆反复唱两遍。6、教师小结：今天小朋友们表现的非常棒客人布娃娃要分给你们每人一个小礼物我们到区角继续玩扮家家吧。小班社会教案3设计思路：乡土游戏之所以经典是因为它具有浓厚区域文化气息、玩法简单易学、趣味性强、材料简便、不受人数、场地、环境限制等特点……板凳、田罐、竹梯、背箩、稻草绳、竹簸箕等是我们农村家庭的常用物品孩子们在家中有时喜欢把他们当玩具玩他们喜欢用凳子做开火车、开汽车的游戏有时还喜欢站在凳子上往下跳但是家长们为了孩子的安全为了不损坏这些物品常常制止他们的这种行为致使孩子强烈的探索和游戏的欲望得不到满足。因此我们借助这些孩子们熟悉的实物让他们进行走走、跳跳、爬爬、钻钻让孩子们从中体验到玩乡土游戏的乐趣。本班的孩子已经玩过小板凳了但对于小板凳和长凳进行组合搭配玩还没有接触过。为此我结合《迎新年》主题设计了这个活动满足孩子的愿望让孩子敢于尝试进一步练习孩子的动作。活动目的：1、能运用已有经验选择合适高矮的板凳帮助自己取礼物。2、在摘礼物过程中充分体验取礼物的快乐。活动准备：大竹篮三个、一定数量的礼物、长凳、板凳、音乐等。活动过程：一、导入活动：引起孩子兴趣。二、摘礼物1、第一次取礼物。1）孩子尝试拿礼物可是礼物拿不到怎么办呢？老师引导孩子用小板凳去摘礼物。要求：相应颜色的礼物放到相应的框里。2）简单交流。小结：小板凳本领大它可以使我们能变得高高的能拿到挂得高高的礼物。2、第二次取礼物。孩子用小板凳尝试取礼物。可是礼物拿不到怎么办呢？老师引导孩子选择比较高的板凳去摘礼物。鼓励孩子想出各种办法。提醒孩子把相应颜色的礼物放到相应的框里。小结：长板凳本领大它可以使我们变得更高能拿到挂得更高的礼物。板凳可以给我们坐可以给我们玩还可以帮助我们摘礼物呢！三、体验活动的快乐：新年快到了我们小朋友都长大一岁了。变得越来越能干了今天我们都能够自己摘到礼物了。我们一起到到教室里去看看新年老人给我们带来了