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幼儿园小班语言教案《吹呀吹小船摇》.docx

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3幼儿园小班语言教案?吹呀吹小船摇?小班语言公开课优秀教案?吹呀吹小船摇?学习目标：喜欢朗诵儿歌并根据儿歌创编动作。活动准备：幼儿制作的小船。一盆水。儿歌?小船摇?〔?神奇的轮子?幼儿用书或电子书〕。形式：小组活动过程：1.出示?神奇的轮子?幼儿用书或电子书与幼儿一起朗诵儿歌?小船摇?。小船摇小动物坐小船小船水上摇呀摇大风吹呼呼呼小船快到彩虹桥。2.与幼儿讨论儿歌并尝试根据儿歌内容创编动作。3.准备一大盆水请幼儿把自己的小船放在水盆里观察自己的小船前进的情况。4.提议幼儿两人一组进行赛船比赛请他们用嘴巴吹看谁的船最快到终点。5.请幼儿用扇子扇动小船进行赛船比赛。6.完成后请幼儿说说用嘴巴吹和扇扇子产生的风力有什么不同哪种风力能让船走得更快。活动评价:能朗诵儿歌?小船摇?。能用不同的方法让小船向前进。能分享发现及表达自己的想法知道哪种风力让小船走得更快。活动建议：活动适合在比拟暖和的时间和地方进行。内容总结〔1〕幼儿园小班语言教案?吹呀吹小船摇?小班语言公开课优秀教案?吹呀吹小船摇?学习目标：喜欢朗诵儿歌并根据儿歌创编动作〔2〕小船摇小动物坐小船小船水上摇呀摇大风吹呼呼呼小船快到彩虹桥〔3〕2.与幼儿讨论儿歌并尝试根据儿歌内容创编动作〔4〕3.准备一大盆水请幼儿把自己的小船放在水盆里观察自己的小船前进的情况〔5〕4.提议幼儿两人一组进行赛船比赛请他们用嘴巴吹看谁的船最快到终点