新能源汽车-课程标准.doc
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《新能源汽车运用技艺》课程规范课程称号有效专业有效年级制定单元断定人新能源汽车运用技艺汽车电子技艺课程编码周学时/总学时档次4/64三年制高职王新洁二/三年级汽车电子技艺教研室执笔人断定日期一、课程定位〔一〕课程性子本课程是汽车电子技艺专业的中心课课程。〔二〕课程义务经过本课程的教学使老师对现在的能源结构有末端的理解理解了天下各国什么缘故要开辟新能源的实在来由及新功能源在汽车内的运用远景。该门课程从古代汽车开展的角度动身综合剖析了以后能源危急、环保危急方式下古代汽车产业的转型晋级对新能源在汽车内的运用进展
课程标准(新能源汽车).pdf
新能源汽车课程标准课程名称:新能源汽车适用专业:汽车运用与维修1、前言1.1课程性质《新能源汽车》是汽车运用与维修专业的一门专业课程其作用是使学生初步了解新能源汽车的现状与发展以及插电式混合动力汽车的结构与工作原理。为其学习公交客车技术课程打下基础。1.2设计思路本课程总体设计思路是以国内新能源汽车的发展现状为依据设置本课程。本课程的具体设计是以新能源汽车的发展、目前国内新能源汽车的发展为背景共包括动
新能源汽车课程标准.doc
______________________________________________________________________________________________________________精品资料《新能源汽车运用技术》课程标准课程名称新能源汽车运用技术课程编码适用专业汽车电子技术周学时/总学时4/64适用年级二/三年级层次三年制高职拟定单位汽车电子技术教研室执笔人王新洁审定人审定日期一、课程定位(一)课程性质本课程是汽车电子技术专业的核心课,必修课程。(二)课程任务通过本课
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《新能源汽车运用技术》课程标准课程名称新能源汽车运用技术课程编码适用专业汽车电子技术周学时/总学时4/64适用年级二/三年级层次三年制高职拟定单位汽车电子技术教研室执笔人王新洁审定人审定日期一、课程定位(一)课程性质本课程是汽车电子技术专业的核心课,必修课程。(二)课程任务通过本课程的教学,使学生对目前的能源结构有初步的了解,了解了世界各国为什么要开发新能源的真实理由及新性能源在汽车上的应用前景。该门课程从现代汽车发展的角度出发,综合分析了当前能源危机、环保危机形势下现代汽车工业的转型升级,对新能源在汽车