【全国百强校】河北省武邑中学2017-2018学年高二上学期晨读材料：6.doc

美文鉴赏论生命生命之于人只有一次。在人生的海洋中我们都是赤裸裸的泅渡者。只有不断地修正自己的方向激励坚强的意志充实希望的活力舒展矫健的身姿才能抵达胜利的彼岸。除此别无选择。海洋中有惊涛有骇浪有暗流有漩涡......战胜漩涡暗流首先要战胜自我；战胜自我就是要战胜自己的胆怯和懦弱。超越惊涛骇浪首先要超越自我；超越自我就是要超越自己的平庸和懒惰。生命决不只是绿叶簇拥红花的荣耀更多的是在荆棘杂草中远征的苦涩。生命决不只是对春华秋实的满足更多的是对酷暑严冬的承受。有人说独处是美沉默是金——在生命的进程中你要耐得住寂寞。有人说凄凉是诗悲壮是歌——在生命的现实中你要经得起挫折。珍惜生命决不是苟且偷安；饱食终日而无所事事无异于慢性自杀!珍惜生命就要惜时如金；待到硕果累累时才有真正的快乐。生命的内涵在于进取生命的意义在于拼搏!论昂首人可俯视可平视可仰视人的心理历程亦然。有的人习惯于俯视而行有的人平视而趋还有的人则昂首阔步——这三种人视野不同心境各异。在人生旅途中那些习惯于含胸塌背、埋头赶路的人仿佛面前的路途总是凹凸不平云凄凄而欲雨夜沉沉而无涯。那磕头碰脑的总会碰上或大或小的麻烦意志与头颅一并低垂既不能自信又不能信人。在人生旅途中那些目光平直、亦步亦趋赶路的人往往在其生命的过程中高不成而低不就气人有而笑人无终年累月忙碌纠缠于蝇头小利与蜗角虚名之间既不会尊重人亦不能自尊。在人生旅途中那些巾帼、须眉中之佼佼者勇于昂首阔步。他们胸襟开阔自然前程宽广。他们不因狂暴风雪而怨天不因绊脚泥泞而怨地不因摩肩接踵而怨人。举胸中块垒与雷霆碰杯；倾一腔热血与朝阳争晖能敬人如己能警己如人。人是地球上唯一能仰望浩瀚星空发出由衷赞叹的生灵因此能产生思想、产生灵感并有所追求。人可站立可行走可飞腾不为时间、空间以及物质世界所束缚。昂首是天天似画廊。但见云蒸霞蔚虹彩霓光如花似锦婀娜馨香晨旦玛瑙午夜碧玉珍珠粒粒钻石颗颗璀璨晶莹光彩压目。昂首是天天似草场。白驹万千逐日追月；绵羊成群牧童何在?所谓高人所谓韵士正可以跨神骏乘长风翩翩然一层鸿鹄之志。人活一生昂首是顶天立地的壮汉低眉垂首匍匐不是健康人生；无高瞻远瞩之气概只有乎庸凡俗之念想不免愧对人生；昂首直腰与天比高星月皎洁引为同道此乃亮丽人生。诗词鉴赏雁门太守行（初中34）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开。角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意提携玉龙为君死。【白话译文】敌军似乌云压进危城似乎要被摧垮；阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上金光闪闪。号角的声音在这秋色里响彻天空；塞上泥土犹如胭脂凝成夜色中浓艳得如紫色。寒风卷动着红旗部队悄悄临近易水；凝重的霜湿透了鼓皮鼓声低沉扬不起来。为了报答国君的赏赐和厚爱手操宝剑甘愿为国血战到死！【主要手法】1．用典“报君黄金台上意提携玉龙为君死。”用战国时燕昭王的典故他建黄金台招揽天下贤才这里用以指受到国家重用。“玉龙”即宝剑。两句表达诗人希望朝廷能像燕昭王那样选贤任能平定四海。【佳句赏析】1．“黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开”一个“压”字形象地描绘出叛兵来势的凶猛“欲摧”二字则进一步刻画重“压”的势不可挡把一幅大敌压境危城欲摧的场面极其鲜明地层现在我们面前。诗人以愤怒的笔触给叛兵涂抹上一层“黑”的色彩给人以严酷阴沉幽冷逼人的侵压感转写守军斗志昂扬和严阵以待、准备应战的情形。“甲光”指战士盔甲日光照射下闪耀着鳞鳞金光“开”字下笔劲拔雄姿杰出。形象地展示出将士们饱满的情绪见出战阵井然有序地次第排开。“摧”“开”两字相对更反衬出边防将士维护国家统一的无畏精神。这两句都得力于善于酿造气氛具有更强烈地展示事物本质的力量。2．“角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫。”这两句紧承“甲光”句描绘守城将士杀出城门舍身奋战。作者没有从正面描绘两军短兵相接、兵刃交加的厮杀场面而是从听觉和视觉两个方面来写战斗的激烈和悲壮。由于众寡悬殊孤军无援最终只好败退孤城。上句点明时令对这场与强敌拼死的厮杀描写一语不及兵刀交加的情景只用秋色里角声满天暗示出来。“角声满天”不就是催战的鼓角齐鸣声震天地么!下句交代作战地点。“紫”指长城附近的紫色泥土。“燕脂”即“胭脂”指边防将士所流血的颜色暗示守边将士死伤惨重。使读者仿佛看到了胭脂般殷红的血迹在浓重的夜幕下凝结成一片紫色。一个“满”字扩大了激战的场面反映出边防将士英勇杀敌的冲天气势；一个“凝”字形象地描绘出边防将土淋漓的鲜血流遍地的结果即牺牲的重大烘托出战斗的激烈。