学校2019-2019学年度第一学期少先队工作总结.doc

学校2019-2019学年度第一学期少先队工作总结本学期少先队以第五次全国少代会提出的各项任务和创建“快乐学习主动发展”特色学校方案为指针以创建“特色五园”即：“开心乐园、书香校园、创新学园、温馨家园、成长花园”为目标以体验教育为基本途径全面深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求加强组织建设深化品牌活动完善工作机制优化工作环境以形式多样的活动拓宽了队员的活动领域充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用使少先队工作跃上了一个新台阶。现将一学期的工作总结如下：一、加强阵地建设、加快队工作发展步伐。1、强队前教育组织发展工作成效显著。我队十分重视一年级新生的入队工作：入队前辅导员向学生做了耐心细致的动员认真地组织学习了《队前教育资料》参观了大队室使学生对自己将要加入的集体有了较全面的了解。辅导员们以“优秀者入队”为契机组织了各种别开生面的竞赛活动使孩子们不但能很快的适应学校的生活而且能自觉地刻苦学习各方面都取得了很大的进步。2、进一步完善了少先队管理网络加大了大队部与中队辅导员的联系。大队部通过公开、公正、公平的民主选举推选出了陈新阳等12位成绩优秀、工作责任心强、有一定组织管理能力的大队委员为大队部注入了新的活力。并通过“思想动员—业务培训—实地指导—反馈信息—改进工作”的用人方式首先对队干们进行“当干部誓服务先苦后甜实辛苦”的思想教育紧接着就是实实在在的“业务培训”、“实地指导”然后以填写收集卡的形式认真听取队干及中队辅导员对少先队工作的意见和建议并依此有针对性地开展工作、改进工作。新队干的工作不仅为大队部增添了光彩队干自身的素养也有很大的提高。3、中队角布置与评比在不断完善大队室的布置、充实少先队小家当的同时在各中队中开展了中队角的布置与评比使队员们在自己亲手布置的温馨的环境中学习生活育人环境得到了优化。4、分年级出好队报。大、中队报是队员接受专题教育的主要阵地本学年各年级根据各月主题在每月3日之前都相应的出版了主题中队报并进行评比。一二年级由辅导员帮助完成、三年级以上则由队员们自主完成因此队员的积极性得到提高而相应编排能力和审美能力得到了提高而中队报的质量则是一次比一次高；5、加强播音员培训规范广播站管理。为提高“校园之声”广播站的广播质量使“校园之声”鸟瞰学校生活大队部采取了系列措施：为广播站请了一位辅导老师她基本功好工作很有激情有一定的工作经验为广播站的工作投入了不少心血；在3-5年级中选拔了一批新播音员成立了播音员培训班。每周四进行培训小老师由老播音员担任从认准汉语拼音到通读段落从正确流利到富有感情从朗读练习到播音见习都做了详细、周密的安排。两位指导老师定期进行检测优秀的小播音员方可正式播音但仍继续培训学习。通过一学期的艰苦磨练全体播音员的普通话水平均有很大提高所有播音员基本都能“持证上岗”。一只只活泼可爱的“百灵鸟”又一次飞翔在校园上空；此外广播站规范了管理在征求全体辅导员和少先队员意见的前提下修改丰富了内容队员的参与面大了参与质量也提高了。广播站的成长既是队员们成长的体现更是队员们校园生活的一个大舞台。6、抓住机遇“竞飞翔”深化“雏鹰行动”奏响“雏鹰竞飞曲”。队员就是一只只展翅起飞的雏鹰雏鹰起飞需要“欲与天公试比高”的勇气更要有争先恐后、持之以恒的毅力。本学期根据教育月主题设计了“礼仪章”、“安全章”等系列队员必争达标章各位中队辅导员抓住每次机遇激发了“雏鹰们”的竞争兴趣和勇气许多中队以队员为主体开展了队员喜闻乐见的争章活动效果比较理想；7、走出校园拥抱大自然。11月份大队部组织学生开展了“走出校园走向大自然”的实践活动。通过学生调查了解亲身感受培养了学生的社会实践能力加强了学生自身的道德、情感、理想等多方面的养成教育。二、加强爱国主义教育、法制安全教育重视心理教育。1、深化爱国主义教育。继续规范每周一的升旗仪式搞好国旗下讲话。充分发挥黑板报、图书角、红领巾角、少先队室等阵地的作用对学生进行“五爱”教育。充分利用班队活动课对学生进行爱国主义、集体主义教育引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。充分发挥少先队组织作用以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机通过举办“祖国在我心中”朗诵比赛“迎新年”革命歌曲合唱比赛“爱国电影周”等丰富多彩的少先队活动提高德育实效。真正做到学期有计划月月有主题周周有活动。2、强化日常行为规范管理。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要手段养成教育也是小学德育的重要内容。本学期德育工作分文明礼仪行为习惯养成教育和法制安全启蒙教育两阶段进行教育做到阶段有重点、周周有要点把重点及要点