读书日活动总结精编.docx

读书日活动总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此十分有必须要写一份总结哦。总结你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的读书日活动总结，希望对大家有所帮助。读书日活动总结1一本本有趣的绘本，带给孩子们的是视听的享受，一缕缕悠长的书香，带给孩子们的是丰富的世界。时光美如斯，阅读正当时，快乐童年离不开故事的陪伴，健康成长离不开书香的滋养。20xx年4月15日，我园以“世界读书日”为契机，开展了“书香滋养童年，阅读丰富人生”读书节系列活动，为幼儿搭建平台，使孩子爱阅读、会阅读；为教师提供机会，积极参与读书分享，促进专业成长；引领家长坚持每日伴读，让亲子共读成为家庭一道靓丽的风景。全体师幼、家长在读书节活动中，共沐书香，让每日阅读成为全园师幼的一种良好习惯，让书香之气回荡在每个孩子幸福的时光里，回荡在我们每个老师、家长美好的回忆里。与书为伴，与书为友，让我们一起回顾美好时光里的阅读之旅！阅读之旅第一站：童声汇色，寻找最美声音园长妈妈倡议我们：以书为媒、以阅读为纽带，带领孩子们在书中收获美好和感动，陪伴他们健康快乐的成长！趁阳光正好、趁微风不燥，趁诗意童年依旧，趁阅读意浓，让书香浸润孩子的童心，让书香飘进每一个家庭，让我们一起走进书籍，和它做最好的朋友！阅读之旅第二站：家园合力、书香“进”家莎士比亚曾经说过：”书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。在此，各班向家长、小朋友发起亲子阅读活动倡议，家长们纷纷做出回应。阅读之旅第三站：好书分享、共享“悦”读知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近。在读书节活动中，我们齐分享，共享悦读，收获了友谊、收获了知识、收获了习惯。阅读之旅第四站：亲子共读、书香“悦”家一书一世界，一角一家庭。我们倡导家长和孩子们一起布置一个温馨的阅读角落，并坚持每日与孩子一起阅读，以打卡的方式记录下亲子阅读的过程，养成良好的阅读习惯，拉近与孩子心与心的距离，提高亲子陪伴质量。在这一过程中，也让孩子享受到阅读的乐趣，真正喜欢上阅读，并把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段。阅读之旅第五站：师幼共读，书香沁园童年之声，欢乐相伴。孩子们通过“班级故事广播”分享着自己喜欢的故事、儿歌。一个个自信介绍，大胆讲述，用甜美稚嫩的声音诠释着生动有趣的故事，既提高了孩子们的表达能力，也增强了孩子的自信心，分享阅读，爱上阅读，感受到生活的美好。悦读阅未来，演绎精彩童年！阅读之旅第六站：自制绘本自制绘本作品中，处处体现出孩子和家长的用心所在，其创作的`方式也各不相同，有涂色的、有剪贴的、有简笔画、有水彩……真是各展所长、各显神通。孩子们能将绘本中的故事讲得绘声绘色，凸显了此次亲子绘本制作的最大意义“悦”读。自制绘本活动不仅给幼儿带来更多的成就感和阅读的愉悦感，提升了幼儿自主阅读的能力，还有助于培养幼儿从小喜欢读书、爱护图书的好习惯。最是书香能致远，腹有诗书气自华。20xx年5月5日，我园为参加《寻找最美是声音》孩子们进行了表彰。阅读的幸福之处就在于，它以“润物细无声”的方式给予孩子无形的精神食粮，浸润在孩子一生的成长中。在全园师生和家长的积极参与下，xx县幼儿园读书节活动圆满落下帷幕。活动虽已结束，但阅读的习惯却没有停步。让阅读成为我们的生活方式，让书籍成为孩子的终身伙伴，让我们和孩子一起，爱上阅读，感悟世间的一切美好，丰盈自己的精神世界！读书日活动总结2本次读书活动，得到的高度重视，也得到了全体的支持，特别是、老师的重视。同时我们还高兴地看到，读书节活动也得到了各位的重视，许多家长甚至参与了读书活动，为作了很好的榜样，当然还有部分人士的支持。为了使读书活动深入人，取得预期效果，室、教导处、处、总务处等都非常重视此次活动的动作，召开了和班主任，班主任、语文教师利用、晨会作宣传，还有的老师专门通过“网上家长学校”向家长发送，请家长协助督促。里因为有老师、们的精心布置而书香弥漫。各个出好了一期全新的黑板报，布置着同学们在读书节活动中的作品，有手抄报、习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。无论是低还是高年级，在老师的指导下，同学们亲自的好书宣传海报有的充满童真童趣，让人会心一笑；有的设计独特新颖，俨然出自大师之手；有的画面美观精致，震撼人心。正是我们全体师生，以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想，为好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书氛围。读书，要让孩子们感受到有趣，让乐读的情感体验伴随他们的，就能使读书成为他热爱的情。精心每一个环节，捕捉孩子的心灵感受，是本次读书节的一大亮点。为了让孩子们感受到读书不枯燥，读书很好玩，老师们绞尽脑汁，想方设法。例如语文素养展示就通过表演、讲、朗诵等活动来启发孩子。书签