绿色校园广播稿.docx

绿色校园广播稿

如果你是广播站的主持人，肯定会知道广播前一般都会提前做好广播稿，广播稿写得优秀才会有好的节目效果，广播稿应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的绿色校园广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。绿色校园广播稿1合：雏鹰展翅任翱翔，汉小伴我共成长。吴：尊敬的老师们：杨：敬爱的同学们：合：大家早上好！吴：汉阳小学红领巾广播又和大家见面了，本次播音由我们三（1）班中队主持，我是主持人（吴孟婷）。杨：我是主持人（小鹏），今日广播的题目是：提高环保意识，人人有责。吴：随着经济的快速发展，人们的生活及环境正在急剧发生改变，我们在努力创建一个舒适的生活环境的同时，也在加速破坏我们赖以生存的环境。杨：近年来，人类由于对环境不够珍惜，为所欲为，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严峻破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……人为的`破坏环境，无异于自掘坟墓。吴：早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增加，皮肤癌发病率上升；全世界的工厂每年要向空中排放230亿吨废气；1.2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；全球每天有50到150种动植物从地球上灭亡，12%的哺乳动物和11%的鸟类正面临灭亡；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消逝。杨：1990年以来，我国砍伐了70%的自然树林，森林覆盖率仅为世界平均水平的一半。98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、我国每年2460平方公里的土地被沙化，这都是大自然对人类破坏环境的惩处。吴：听着这些惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：假如只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不马上行动，投入爱护环境、挽救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。杨：环境爱护，人人有责。为了增加大家的环境爱护意识，让校园、班级环境更加整齐靓丽，我们恳切地向师生们提出如下倡议：吴：1、节约用水——拧紧水龙头，有滴漏刚好修理，一水多用，节用开水；杨：2、慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服；吴：3、节约用电——顺手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能太低，尽量运用节能电器；杨：4、运用清洁能源——热水尽量运用太阳能热水；吴：5、节约用纸——多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印；杨：6、节约资源——不用一次性饭盒、筷子；吴：7、节约粮食——吃多少就盛多少，不糟蹋、奢侈粮食；杨：8、保持清洁卫生——不吃口香糖，不乱吐乱丢；吴：9、垃圾分类——可回收、不行回收垃圾分类投放，剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶；杨：10、疼惜花木――不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼；吴：11、爱护生态――不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不虐待小动物；杨：12、敬重他人享用宁静、清爽环境的权利，不高声吵闹喧哗，不抽烟喝酒；吴：13、爱惜公物，不乱写乱画；杨：14、举止文明，不讲粗言秽语；吴：15、多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色生活。杨：从我做起，号召全校师生树立环保意识，为创建绿色和谐校内出自己的一份力，让我们义不容辞地担当各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯。吴：从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建漂亮和谐的校内而共同努力！杨：时间过得真快，同学们，又到了该说再见的时候了！吴：我们今日的播音到此结束，感谢大家的收听，让我们下期再见！杨：再见！绿色校园广播稿2a：各位老师，各位同学！大家下午好！“小蜜蜂”电台又和你见面了！我是六班（三班）的某某某我是六班（三班）的某某某一起：走进今天的关爱学校环境特别节目！答：我们送走了和煦阳光的春天三月，迎来了世界多彩的四月天。四月的三中校园里，鲜花盛开，花园里春意盎然，生机勃勃。你想住在一个有树有花的地方吗？要不要在一个四季如春，色彩斑斓的环境里学习？你想在美丽而充满活力的校园里长大吗？a：谁不想在一个美丽干净的环境里工作学习生活？当我们走在绿树成荫的校园里，我们一定会感到轻松愉快。当我们坐在一个窗户很干净的教室里看书时，我们怎么能不集中注意力呢？当我们在干净优雅的`环境中学习时，我们会感觉更好。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱；让我们认识书，更文明；让我们学习进步，道德高尚。让我们学会谦虚，学会做人。在美丽的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸收着营养，增长着知识。B：校园环境卫生直接影响师生的工作、学习和生活。但是现在，在我们的校园里，经常有散落的果皮和贝壳、纸屑、饮料瓶等。每当刮风的时候，垃圾就在我们的校园里跳舞，这一切都与我们文明的校园不成比例。“校园是我的家，关心靠大家”，我们相信没有一个老师或同学愿意在一个充满垃圾的环境中学习生活。答