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物理实验工作计划

日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编为大家整理的物理实验工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。物理实验工作计划1一：指导思想物理学是一门以观察和实验为基础的科学。物理实验既是中学物理的重要内容，又是学习物理的重要方法。通过实验引入概念，通过实验得出规律，检验猜想，通过实验发展新知。因此，我们应该认真地对待每一个实验，手脑并用，踏实细心地做好每一个实验。首先，要加强演示实验和学生实验。观察和实验不仅是学习物理知识的基础，也是发展其他能力的基础。切实做好各种实验，使实验成为教学的有机组成部分。其次，要积极开展课外活动。形式要多样化。如：小实验，小制作，小发明，小论文，科技讲座，修理或自制教具等。对于每一个具体的`实验，在实验之前，首先要明确实验目的，即弄清实验要研究，解决什么问题。其次，要知道实验原理。第三，要知道所用仪器的使用方法。第四，要知道该实验如何做，要测量及记录什么。实验时，首先要对器材进行检查，了解仪器的用法；其次，要回组装器材；第三，要能按步骤操作。实验结束时，要让学生清点实验器材，并放回原处，完成实验作业。全书共安排6个分组实验以及许多演示实验和实践性问题。其中大多数实验器材易得，方法简便，效果明显。通过做本学期的实验，使学生能通过对现象的观察，测量，归纳出客观规律，从而提高学生的观察能力以及动手和思维能力。二：本学期学生分组实验安排第二周2。25———2。28探究影响电流做功大小的因素第三周3。3————3。7测量小灯泡的电功率第四周3。10———3。14探究熔断丝熔断的原因第六周3。24———3。28探究通电螺线管的外部磁场第八周4。7————4。11安装直流电动机模型第九周4。14———4。18自制有线电报机与接收机物理实验工作计划2一、指导思想物理学是一门以观察和实验为基础的科学。物理实验既是中学物理的重要内容，又是学习物理的重要方法。通过实验引入概念，通过实验得出规律，检验猜想，通过实验发展新知。因此，我们应该认真地对待每一个实验，手脑并用，踏实细心地做好每一个实验。首先，要加强演示实验和学生实验。观察和实验不仅是学习物理知识的基础，也是发展其他能力的基础。切实做好各种实验，使实验成为教学的有机组成部分。其次，要积极开展课外活动。形式要多样化。如：小实验，小制作，小发明，小论文，科技讲座，修理或自制教具等。对于每一个具体的.实验，在实验之前，首先要明确实验目的，即弄清实验要研究，解决什么问题。其次，要知道实验原理。第三，要知道所用仪器的使用方法。第四，要知道该实验如何做，要测量及记录什么。实验时，首先要对器材进行检查，了解仪器的用法；其次，要回组装器材；第三，要能按步骤操作。实验结束时，要让学生清点实验器材，并放回原处，完成实验作业。全书共安排10个分组实验以及许多演示实验和实践性问题。其中大多数实验器材易得，方法简便，效果明显。通过做本学期的实验，使学生能通过对现象的观察，测量，归纳出客观规律，从而提高学生的观察能力以及动手和思维能力。二、本学期学生分组实验安排第二周——探究杠杆的平衡条件第三周——探究使用定滑轮和动滑轮的特点第四周——测定滑轮组的机械效率第七周——探究影响动能的因素第八周——比较质量相同的不同燃料完全燃烧时放出的热量第十三周——探究串并联电路中电流的特点第十四周——探究串并联电路中电压的特点第十五周——探究影响导体电阻大小的因素第十六周——练习使用滑动变阻器来改变电流中的电流第十八周——伏安法测小灯泡的电阻物理实验工作计划3一、重视利用实验室现有的物品，加强演示实验和探究实验教学。1、按照新课标的要求，根据教学内容和校本课程配备足够的`教具、学具，以满足教师和学生探究活动的全部需求。2、精心设计实验步骤和教学方法以保证演示实验和探究实验教学。3、重视利用身边的物品进行实验，全面培养学生的`设计和创新能力。二、努力提高学生分组实验的'教学效果，全面提高物理实验教学水平。1、实验教师要提前做好仪器、药品、材料的准备工作以确保实验顺利进行。2、要求学生课前做好实验预习，保证课上顺利地实验。3、学生第一次接触的实验，教师应先示范，装置复杂、难度大的实验，应在教师的指导下分步完成。4、实验时，教师应要求学生按课本要求，按实验步骤进行操作，仔细观察，认真记录，分析思考，得出结论。5、在实验课上，教师、实验教师要巡回指导，发现问题及时解决。对普遍存在的问题，在实验结束时，要做全班讲评，对失败的实验要帮助学生分析原因，有条件的允许学生重做。6、指导学生根据实验报告的项目，做好实验记录，并按要求写出实验报告。三、定期开放实验室，让每个学生都动手，发挥实验室资源的效益，利用身边