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棋类活动总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家收集的棋类活动总结，希望对大家有所帮助。棋类活动总结1时光似箭，转眼间一学期即将结束，对于本学期的象棋小组活动，我收获很大。本学期的象棋兴趣小组的活动比以前的兴趣小组相比更加的正规，学校和老师都非常的重视此项活动，为这项活动的开展投入很大的时间和精力。在这一个学期里，我们象棋小组在每周二、三、四下午积极的进行活动，充分提高学生活动兴趣，增长学生棋艺水平，陶冶学生的性情。现将象棋兴趣小组的活动情况总结如下：一、学生活动的基本情况参加本学期象棋兴趣小组的同学和以往有所不同。象棋小组的同学分别来自七、八年级的同学，学生的水平参差不齐，很难进行组织教学及活动。在每周二、三、四下午，我们的兴趣小组成员都能够自觉在指定教室里开展象棋的学习和交流活动。虽然他们的年龄比较的小，水平也高低不一甚至个别同学都没有接触过象棋，但我们的组员都能够积极的情绪高涨的参与社团活动，在活动中进行学习，进行互助中提高。二、学练结合，激发学生的兴趣和创造力。学生在本学期主要学习象棋基本知识和技能的学习和训练，教育学生进行了象棋的启蒙，使学生了解象棋的来历及相关历史趣闻，象棋的走棋方法和规则，象棋的各种各样的杀法等内容。通过在学生在社团里进行学习和交流，学生视野开阔了，而且学生能够在浓重的兴趣中，相互交流，相互学习提高。活动过程中，学生不仅学习相关的知识和技能，而且学会相互的合作，陶冶学生的情操。在活动过程中，我始终坚持学练结合，以学生合作练习为主，老师讲解指导为辅，积极的调动学生思维，在实践中体会和掌握理解应用理论知识，提高学生棋艺。特别是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的杀法布局时，学生能够积极的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。在这一点上，我感触非常的深，我们的学生有着非凡的创造力，我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。三、培养学生的合作意识，激发学生兴趣。在活动过程中，对我们社团成员积极的进行分组，使学生在小组中进行合作学习，进行合作活动，培养学生的合作意识。刚开始的`时候，有部分学生不会进行合作。我通过组织小组对抗赛，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，逐渐的乐于和同伴进行合作。这样通过一段时间的活动，学生们变化比较大，不再计较是否是同班或同年级同学，积极的邀请其他的同学进行学棋练棋。通过向学生讲述中国象棋有关历史趣闻趣事，学生的见识增长了，视野也开阔了，而且学生产生了更加浓厚的活动兴趣。同时向学生讲解象棋对于个人甚至国家的作用，使学生知道象棋可以锻炼人的思维能力，增长智力。经过一学期的努力，象棋小组的活动培养了学生学习象棋的兴趣，锻炼了学生的思维，并且培养了学生的良好的兴趣，陶冶了学生的性情。棋类活动总结220xx年，在全体会员的积极参与和社会各界的关心支持下，雄县棋类爱好者协会按照章程的规定，根据本会年度工作计划的.安排，积极发展新会员入会，广泛组织和开展棋类活动，较好地完成了年度工作任务，为推动我县群众性体育运动做出了应有的贡献。年初，协会认真组织召开了理事会，总结20xx年的工作，研讨布置20xx年的工作，努力探索开展协会工作的新思路、新方法，逐步健全协会组织机构、管理模式，以发展我县象棋活动为己任，全力打造一个热爱象棋事业、发扬国粹的社会团体。全体会员及关心我县体育运动的各界人士积极为协会的发展出谋划策、无私帮助。协会有组织、有计划、有声势地开展活动，规范化运作各项赛事，会员技战术水平明显提高，影响面不断扩大。组织比赛和开展活动是推动基层象棋运动发展的载体，精心办好各类比赛是协会工作的首要任务。今年以来，协会先后主办了雄县象棋个人锦标赛、团体锦标赛、棋王赛等传统赛事并协办了一场擂台表演赛。积极参加全市象棋个人锦标赛和保定市“吕昌杯”象棋大奖赛并取得了优异成绩。派员与兄弟县市进行了广泛交流并到北京市景山棋院学习锻炼。我们无论大小比赛都精心组织，设立组委会，制定详细规程，公正裁判，通过主办、协办比赛，在实践中积累了较为丰富的赛事组织经验。加强对运动员、裁判员和教练员的管理，积极提高他们的技战术理论水平和实践能力。认真开展裁判员、教练员的培训、考核与申报，通过不懈努力，唐玉良、刘亚亮二位同志获得了国家二级裁判员资格。为了让更多的人参与到象棋活动中来，协会十分重视宣传工作，充分利用报纸、电视台、互联网等媒体来宣传协会组织和主办的各项比赛及各类活动。另外，今年协会多方筹措资金加强硬件建设，购置了笔记本电脑和打印机，并在全市范围内首先采用电脑软件进行赛事编排，使比赛高效、透明、公正，