高二英语备课组工作计划精编.docx

高二英语备课组工作计划

第一篇：高二英语备课组工作计划高二英语备课组工作计划按照学校教学工作的安排和指导精神，制定高二英语备课组工作计划如下；3月份：备课内容选修六Module4—6主备人：陈婧李红岩吴薇薇组织参加达标课的讲课，听课和评课活动，安排日常作业，周检测和月考的命题任务。互相督促并及时完成常规检查所要求的各项任务。了解本届高三一模的质量分析所总结的经验教训讨论并解决近期教学中的共性难题和本组其他事宜4月份：备课内容选修七Module1—3主备人：王苏日娜肖传佳张福民。组织参加达标课的讲课，听课和评课活动，安排日常作业，周检测和月考的命题任务。互相督促并及时完成常规检查所要求的各项任务。讨论并解决近期教学中的共性难题和本组其他事宜5月份：备课内容选修七Module4—6主备人：陈婧李红岩吴薇薇。组织参加学校各类的讲课，赛课，听课和评课活动，安排日常作业，周检测和月考的命题任务。互相督促并及时完成常规检查所要求的各项任务。讨论并解决近期教学中的共性难题和本组其他事宜6月份：备课内容选修八Module1—3主备人：王苏日娜肖传佳张福民。参加学校组织的各类讲课，赛课，听课和评课活动，安排日常作业，周检测和月考的命题任务。互相督促并及时完成常规检查所要求的各项任务。讨论并解决近期教学中的共性难题和本组其他事宜7月份：组织组内成员做好期末考试的复习，统一进度，迎接统考。做好期末总结材料准备工作，总结本年高考经验教训，把握方向。高二英语备课组工作计划第二篇：高二英语备课组工作计划高二英语备课组工作计划一、备课组基本情况：高二英语备课组有七名成员，全组成员团结一心，群策群力，互帮互学，努力提高年级整体英语教学水平。二、教学目的要求：高中英语教学的目的，是在初中英语义务教育的基础上，巩固扩大学生的基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，培养学生在口头上书面上初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力，并使学生获得一定的自学能力，为继续学习英语打好基础。高二应侧重培养写作能力和阅读能力，加强听力和口语练习，培养学生用英语进行交际的能力，并渗透思想教育于课堂之中。三、教材分析：新教材强调以学生为主体，单元整体性强，单元目的明确，没有明显的课时安排。每单元的教学需5课时。教材中提供了培养听、说、读、写技能和学习语法结构功能和词汇的材料。第一部分进行说听能力的培养。第二部分主要进行读、写的练习，并着重复习该单元的语言材料。本册共10个单元。课本设计的情景对话切合实际生活，题材设计广泛。四、重点、难点：1、Functionalitems:1)Unit11:Talkingaboutscienceandscientificachievements;Expressingintentionsandwishes.2)Unit12:Talkingaboutsciencefiction;Expressingbeliefsanddoubts.3)Unit13:Talkingaboutwaterandtheocean;Makingsuggestionsandexpressingopinions.4)Unit14:Talkingaboutcivilrightsandfreedomfighters;Talkingaboutcausesandeffects.5)Unit15:Talkingabouttravelandcities;Makingcomplaintsandapologies.6)Unit16:TalkingabouttheUSA;Describingplaces.7)Unit17:Talkingaboutdisability;Talkingaboutabilityandinability.8)Unit18:Talkingaboutinventions;Describinginventions.9)Unit19:TalkingaboutShakespeareandhisplays;Recountingdetailinconversation.10)Unit20:Talkingaboutarchaeologicaldiscoveries;Expressingcuriosity.2、Structure：1)Unit11:WordFormation(1).2)Unit12:WordFormation(2).3)Unit13:ReviewModalVerbs.4)Unit14:ReviewthePassiveVoice.5)Unit15:ReviewNonfiniteVerbs(1).6)Unit16:ReviewNonfiniteVerbs(2).7)Unit17:ReviewDirectandIndirectObjects.8)Unit18:Reviewth