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高二历史复习练习2（精选多篇）

第一篇：高二历史复习练习2高二历史复习练习21儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练。从“个人”到“家”、再到“天下”的这种逐层扩展的关系，实质上体现了A.世袭制B.宗法制C.分封制D.郡县制2.以下哪种观点属于孔子的主张A．“无为而治”B．“守静”C．“忠恕”之道D．“天法道，道法自然”3.子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸（葸Xi：畏缩），勇而无礼则乱，直而无礼则绞（尖刻伤人”对这段话不正确的理解是A.要用礼来加以节制，加以中和，这样才们大言行合度，符合社会规范。B.与“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的思想基本一致C.“不学礼，无以立”，认为礼是个人修养的落脚点。D、反映了孔子仁的思想4.为了纪念伟大的思想家、政治家和教育家孔子诞辰2560年，电影《孔子》于2009年3月30日在北京隆重开机。如果你是电影的历史顾问，以下哪些有关孔子的历史常识你认为是正确的？A.孔子是战国时期著名思想家，其思想体系的核心是“仁”和“礼”B.孔子思想在当时并未受到重视，但其后一直是中国社会的主流思想C.孔子主张“有教无类”，认为人人都有受教育的权利D.孔子的著作有《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》《论语》等5.下列有关孔子的叙述不正确的是A.孔子整理的“六经”和其著作《论语》成为中国古代传统文化的核心内容B.儒家思想经历代损益逐渐渗透到社会秩序和个人行为规范之中C.孔子创办的教育奠定了中国古代教育的传统D.孔子的思想及其学说对亚洲乃至整个世界都产生了影响6.御医之家的出身对亚里士多德的影响表述不正确的是A.使其有机会出入王宫，接触广泛的文化知识B为其一生中的学习提供了一定物质基础C.使其具有良好的古代生物学、生理学素养D.为其将来的从政打下良好的基础7.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例有A.日内瓦会议的圆满成功B.美苏争霸局面的出现C.万隆会议的圆满成功D.协约国集团的成立8.符合孔子对君子的要求的是①君子要将仁与礼、言与行完美统一②君子喻于义③君子要独善其身，也要兼济天下④君子忧道不忧贫A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④9.关于亚里士多德的从教生涯表述不正确的是A.曾教授于马其顿帝国的建立者亚历山大B.在马其顿创立了吕克昂学园C.被称为“逍遥学派”的思想家D.教授学生自然科学和伦理学10大前提：孔子和亚里士多德分别是东西方的先哲。小前提：亚里士多德是“百科全书式的学者”。结论：孔子也是“百科全书式的学者”。A．大前提、小前提、结论都正确B．大前提、小前提正确，结论错误C．大前提、小前提、结论都错误D．大前提正确，小前提、结论都错误11全世界75位诺贝尔获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途，他们竟然得出一致的结论，认为21世纪，人类如果要过和平幸福的生活，就应该回到2540年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们回到孔子那里去寻找“智慧”应包括A．“克已复礼”B．“民贵君轻”C．“已所不欲，勿施于人”D．“以德服人”12“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足”，下列对孔子这段话理解不正确的是A.孔子认为应该建立“君君、臣臣、父父、子子”的社会秩序，否则人民无所适从B.孔子认为周“礼”非常重要，是实现仁的前提。C.孔子认为“仁”和“礼”是相辅相成、不可分割的。D.孔子认为“礼”和刑罚相对立的13.郭沫若说:‘‘两千年前的孔夫子，两千年后的陶行知。“郭沫若如此盛赞孔子的理由是A.兴办私学，育教无类B.克己复礼，恢复秩序C.编写春秋，贬褒分明D.整理典籍，保存文化14亚里士多德说，在希腊，“不能认为每一位公民属于自己，而要认为所有的公民都属于城邦”。他所要表达的意思主要是希腊A.公民珍视个人自由，不屈从权威B.公民是“城邦的动物”C.公民善于从事政治和文化艺术活动D.有健全的民主制度15春节期间上映了史诗大片《孔子》。孔子是属于全世界和全人类的，孔子的思想是属于全人类的精神财富。我们要与时俱进地学习领会孔子与孔子的思想。当前我们提倡的和谐社会，其首要内容之一是社会公平，教育公平是社会公平的基础。下列孔子的思想中，对今天提倡教育公平有借鉴意义的是A.重视人的全面发展B.以“礼”治理国家C.“因材施教”D.“有教无类”16、阅读下列材料，回答问题。材料一：希腊人文主义更体现出一种“重人”的思想，这种“重人”，不同于儒家人文主义所体现的那种日常伦理的实用理性，而是人作为一种宇宙存在物，能对宇宙之物进行一个理性的思考„„作为人文主义起点的儒家和希腊人文主义，德性是其共有的特征，然而细究其内在的