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高一英语必修四第二单元知识点总结

第一篇：高一英语必修四第二单元知识点总结第二单元*重点单词及短语1）hunger名词，表示“饥饿，欲望”。haveahungerforsth渴望做某事。satisfiedone’shunger解饿。作动词，表示“（使）饥饿”。hungerfor/after表示“渴望得到”。2）thanksto表示“由于”。区别thanksto，dueto和owingto：thanksto相当于onaccountof；becauseof，多用于褒义。owingto表示“因为”，只能作状语。dueto也表示“因为”，可作状语，可放在be后面，也可直接用在名词后面。3freedomof；freedomtodo„表示“„„的自由”。freedomfrom„不受„„的影响。thefreedomofsth随意使用某物的权利。4）wouldrather表示“宁愿，宁可”后接动词原形。wouldratherdo„thando„表示“宁愿做„„而不愿做„„”。wouldrather后接省略that的宾语从句，从句的谓语动词要用虚拟语气。用过去式表示现在或将来，用过去完成式表示过去。5）suitable形容词“合适的，适当的”。besuitablefor/tosb/sth适合于„„。6）term名词，表示“术语，期限，学期”。带有term的短语：holidayterms冠冕堂皇的言语，奉承的言语serveone’sterm服刑ingoodsetterms用坚决严肃的语言inthelong（short）term从长远（短期）来说intermsof用„„的字眼，从„„观点出发；换算，折合7）referto向某人/某事物查询信息。提到，说到，涉及到。与某人有关。适用于。8）reduce表示“减少，缩减，缩小，降低，简化”。reduce„to减少到„„；使陷入„„的境遇；使成为„„的情况；使变形，使变化；分解，化简。归纳成为。reduce„by减少了„„。9）supply作动词，表示“补给，供给，提供”。supplysbwithsth=supplysthto/forsb。作名词，表示“供给，供应”，是不可数名词。表示“供应品，补给品”，是可数名词，常用复数形式。inshortsupply缺少，供应不足。havealarge/goodsupplyof„=havelargesuppliesof„备有许多„„。10）whatever作连接代词，表示“无论什么，凡是„„”，引导让步状语从句。相当于nomatterwhat„也可以引导名词性从句。做疑问代词，意思是“（究竟是）什么”。orwhatever诸如此类。作副词，常用于no+名词，nothing，none等之后，以加强语气。11）summary表示“总结，归纳，摘要”。insummary总的来说。作形容词，表示“简短的，迅速的，概括的”。12）ridridsbofsth除掉某人的„„。getridof意思是“除掉，除去，摆脱”。13）regret作动词，表示“后悔，懊恼，惋惜”。作名词，表示“懊恼，遗憾，悔恨”。regretsth/that„后悔某事。regretdoingsth后悔干了某事。regrettodosth遗憾要干某事。Itistoberegrettedthat„遗憾的是„„。toone’sregret抱歉，令某人遗憾的是。*重要语法知识点3.语法动名词作主语宾语与动词不定式动名词定义动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。解释：动词的ing形式如果是名词，这个词称动名词。特征：动词原形+ing构成，具有名词，动词一些特征一、动名词的作用动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。1、作主语动名词作主语，有时先用it作形式主语，把动名词置于句末。这种用法在习惯句型中常用。动名词作主语的几种类型动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。在这里仅就动名词在句子中作主语的情况进行讨论。动名词作主语有如下几种常见情况：1.直接位于句首做主语。2.用it作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。动名词做主语时，不太常用it作先行主语，多见于某些形容词及名词之后。常见的能用于这种结构的形容词还有：better，wonderful，enjoyable，interesting，foolish，difficult，useless，senseless，worthwhile，等。注意：important，essential，necessary等形容词不能用于上述结构。3.用于“Therebe”结构中。4.用于布告形式的省略结构中。5.动名词的复合结构作主语当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在前面加上