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马克思主义基本原理概论的考试重点大学考试范文大全

第一篇：马克思主义基本原理概论的考试重点大学考试马克思主义基本原理概论的考试重点大学考试马克思主义定义：从阶级属性来说，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从研究对象和主要内容来说，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然界、社会和思维发展的普遍规律的学说，是资本主义发展和转变为社会主义的以及社会主义和共产主义发展的普遍规律马克思主义的三个组成部分：马克思主义哲学，马克思主义政治经济学和科学社会主义。马克思主义的时代背景：1，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会条件2，无产阶级对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的要求3，现实的实践发展需要科学理论的指导，科学理论的形成和发展也学要现实实践作为客观基础。马克思主义正是适应了时代和实践的需要而产生的无产阶级的科学理论。马克思主义科学性与革命性的统一：一，马克思主义最根本的世界观和方法论（1）辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论（2）辩证唯物主义和历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的基础二，马克思主义最鲜明的政治地位（1）这是由马克思主义的本性决定的（2）这是由无产阶级的历史使命决定的（3）是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观与唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义的试金石三，马克思主义最重要的品质（1）这种品质是马克思主义理论本质的反映（2）这种品质是人类认识发展规律的具体体现（3）这种品质是理论创新的要求四，马克思主义最崇高的社会理想（1）实现物质财富极打丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会（2）马克思主义产生以前，人们期盼过宗教的或世俗的“救世主”，但从来没有过人类解放科学理论的真正阐述者（3）共产主义社会是人类最美好的社会（4）实现共产主义是人类历史上最伟大的事业，但又是十分艰巨的事业第一章世界的物质性及其规律哲学的基本问题是：一：意识和物质，精神和自然界，究竟谁是世界的本原，既物质和精神何者是第一性何者是第二性的问题。二：我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎么样的?我们的思维能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确的反映现实?即思维能否认识或正确认识存在的问题?世界观：人们对整个世界的根本观点和总体看法。方法论：人们认识和改造世界的所遵守的的根本方法的学说和理论体系。世界上万事万物归结起来无非是两大类现象：物质现象和精神现象。人类的一切活动归结起来无非是两大类活动：认识世界和改造世界。意识形成经历的三个发展阶段：由一切事物所具有的反映特性到低等生物所具有的刺激感应性，在到高等动物的感觉和心理，最终发展到人类的意。马克思主义的物质观具有丰富而深刻的理论意义第一，坚持了物质客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力的批判了不可知论。第三，体现了唯物论和辩证论的统一。第四，体现了唯物主义世界观和唯物主义历史观的统一。为彻底的唯物主义奠定了基础。社会的物质性主要表现在：第一，人类社会依赖于自然，是整个物质世界的组成部分。第二，人类谋取物质资料的实践活动虽然有意识做指导，但仍然是以物质力量改变物质力量的活动，仍然是物质性的活动。第三，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。综上所述，包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正同一性在于她的物质性。为什么说社会生活本质上是实践第一：实践是人类能动的改造客观世界的物质活动。实践的基本特征是：一，实践是物质性活动，具有直接现实性。二，实践是人类有意识的活动，体现了自觉能动性。三，实践是社会的历史活动，具有社会历史性的特点。实践的基本形式：物质生产劳动实践，处理社会关系实践，科学实验。物质生产实践是人类最基本的实践活动。处理社会关系的实践是人们社会生活中的一个重要方面。科学实验是改造自然和社会的准备性和探索性的实践活动，科学实验是指科学上为阐明某一现象，揭示其客观规律而创造特定的条件，以便观察它的变化和结果的过程。为什么说实践是人的存在方式。第一，实践是人所独有的活动。第二，实践集中表现了人的本质的社会性。第三，实践对物质世界的改造是对象性的活动。第二：从实践出发理解社会生活的本质社会生活的实践性主要体现在：第一：实践是社会关系形成的基础第二：实践形成了社会生活的基本领域。第三：实践构成了社会发展的动力。总之，全部社会生活在本质上是实践的。事物的普遍联系第一：联系具有客观性第二：联系具有普遍性第三：联系具有多样性(书上36页详细解释)事物是永恒发展新生事物是不可战胜的第一：就新生事物