马玉倩作文.docx
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教材教法学习心得马家湖中学马倩首先,数学专家对新教材的编写,新教材的教学理念做了详细说明:教材,学生,教师构成教学的三要素.在新理念中,教材是”学材”,是接受教师指导的.必不可少的.进行数学学习和活动的主要材料(象演戏的剧本);学生是主体,是数学学习和活动的主角,而不是被教师牵着走的学习机器(像演戏的演员)教师是主导,其作用在于组织,引导,指导,评价,这于过去在教学中搞满堂灌式的个人表演大相径庭(象演戏的导演).新教材的理念是课堂教学是活动的教学,教师的作用是引导学生进行数学活动,学生通过发现.探究性的数
马倩茹 012120215.doc
中国地质大学长城学院本科毕业论文题目制约新疆出口贸易的因素及解决对策系别经济系专业国际经济与贸易学生姓名马倩茹学号012120215指导教师刘晓燕职称副教授2016年4月15日本科毕业生毕业论文(设计)诚信承诺书毕业论文(设计)题目制约新疆出口贸易的因素及解决对策学生姓名马倩茹专业国际经济与贸易学号012120215指导老师刘晓燕职称副教授所在系别经济系诚信承诺本人慎重承诺和声明:我承诺在毕业论文(设计)活动中遵守学校有关规定,恪守学术规范,在本人的毕业论文中不剽窃、抄袭他人的学术观点、思想和成果,不篡改
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闫玉镜薛倩课件.ppt
音乐组教学发展规划舞蹈“红星闪闪”345薛倩闫玉镜将舞蹈教育与德育紧密的联系,培养具有健全人格,增加国主义情感和高度审美意识的人学习中国民族舞蹈,了解中华民族的优秀舞蹈文化传统,从而达到爱国主义情感的培养。欣赏音乐作品,用心感受音乐,充分体验音乐作品的魅力和丰富的情感,构建高尚的审美情趣、审美意识和开放的审美视野。现代舞蹈元素的融入课堂,与时代接轨。引导学生对优秀舞蹈作品中的人文精神和丰富情感的理解,在舞蹈中净化心灵、陶冶情操的基础上,构建健全的人格。小学舞蹈教学规划
《匆匆》教学设计刘玉倩.doc
宿州市第九小学电子备课匆匆(主备人:刘玉倩)教学目标:1.学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2.通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆,要珍惜时间,不能碌碌无为。3.熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的部分,并把喜欢的句子抄下来。4.感受课文的语言美,领悟作者细致描写、多用比喻的方法学会本。教学重点:1.通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆,要珍惜时间,不能碌碌无为。2.熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的部分,并