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马劲坳镇葡萄节活动方案（xiexiebang推荐）

第一篇：马劲坳镇葡萄节活动方案（xiexiebang推荐）马劲坳镇葡萄节活动方案为加强葡萄产业的对外交流与合作，提升葡萄产业知名度与美誉度，促进葡萄产业增产增收相关农产品行业的健康发展，特此举办葡萄节。可行性分析：1、这个季节正值葡萄的成熟季节，可以通过活动的开展，提高当地葡萄知名度和美誉度，通过一系列的宣传，扩大葡萄等农产品的销路2、随着人们生活水平的提高，更注重与精神生活方面的追求，更愿意到乡下去感受大自然的风光和亲自采摘水果的乐趣3、在湘西地区，存在着一些群体，爱好通过自驾游等方式到处去感受宁静的乡村生活，减轻在城市生活的压力。一、目标定位以葡萄为吸引点，通过各种媒体的宣传，引导大众目光聚焦马劲坳葡萄，进一步提升当地葡萄品牌影响力，拓宽葡萄销售渠道，带动相关农产品行业的发展，促进农民增收。二、活动主题摘葡萄，吃农家菜，酿葡萄美酒，让你如痴如醉。（葡萄熟了，游人醉了）三、活动时间四、举办单位主办单位：协办单位：五、活动内容(一)、采摘游活动1、进葡萄园吃葡萄:葡萄管吃饱，想吃多少就吃多少；随意挑选，想吃那串就吃那串，15元/人。地点：2、品农家宴：正宗乡里饭，感受乡里情，让你吃得放心，吃得称心。地点：3、亲手酿制葡萄酒:现场采摘新鲜酿酒品种，教您亲自动手酿酒.地点：(二)、文体活动1、“我家有颗葡萄树”认养活动内容：举行认养仪式，形成轰动效应。价格150元/株/年，株产葡萄25斤。地点：吃葡萄大赛：在规定时间里，看谁吃的葡萄多六、活动筹备工作分配为加强对活动的领导，成立活动筹备领导小组。（一）宣传协调组职责：1、氛围营造：进镇道路悬挂节日横幅，设立路标指示牌；2、组织宣传媒体进行宣传报道；3、葡萄树认养活动相关筹备工作（二）采摘接待组：职责：1.指导旅游车按照设计路线进入葡萄采摘区；2、指导采摘点抓好服务工作；3、负责葡萄擂台赛组织工作；（三）葡萄销售组职责：1、建立网络、高速公路道口、专卖点等葡萄销售网络2、策划和组织葡萄推介工作（四）交通安全组1.联系交警队维护节日交通通畅；2.实行交通管制，进行交通安全排查；3.成立旅游安全应急救援中心，对旅游突发事件及时响应并行动；（五）卫生保洁组职责：抓好沿线道路保洁工作。第二篇：马劲坳中学教育实习总结马劲坳中学教育实习总结三年来持之不断的学习，终于在今天可以给我们一展身手的机会。其实我们很早就想去学校实践一下，因为在学校组织的不管是模拟教学还是平时的试教，毕竟没有让我们面对真正的学生。究竟现实中的学生的水平是怎样的？会在我们的课堂上出怎样的难题？很多都是我们难以想到的。就这样我们带着急切的心情，来到了马劲坳中学实习。全班共有三十九位实习生，共分为十一个小组。有五个组带的是初一，六个组带的是初二。刚刚入校的我们首先是各自认识了自己的语文指导老师和班主任，简单的交流后，班主任带领了自己的实习生认识了自班的学生，通过短暂的时间大家都意识到了这里的学生普遍是成绩差、基础差、纪律性差、自觉性差。面对这样一群学生，使我们意识到要想组织好教学——难；要相当好班主任——难；要想短短的时间改变他们——更难。所以我们肩负的责任和任务就更加重大。因此我们只能步步为营，一步一个脚印，踏踏实实从最基本的工作做起。但这也激起了我们心中的挑战性，如果连这群学生都能教育好那么我们以后就没有教不好的学生了。通过老师和班主任的介绍我们对学生有了一定的了解，但究竟学生是怎样的我们不能只听取片面之言，我们必须主动的去跟他们交谈，在我们了解他们的同时也让他们了解我们，并相互取得信任。可紧接着就发现了一个阻碍我们部分实习老师的一个障碍。由于我们大部分老师都不是来自湘西本地，而这里的学生在一开始的时候几乎没有一个愿意用普通话跟我们交流，就连问学生叫什么名字也要问很多遍才知道他们的名字是哪个字是怎么写的。这不得不让我们为之着急。虽然这座学校隔城里不远，但是他们基本上都是来自农村，而且大部分学生家里都比较贫困，要想一下子改变他们讲方言的习惯似乎不是那么容易，所以我们只能多多跟学生谈话，让自己慢慢适应他们方言。经过一段时间的交流和差不多一周的见习时间，我们基本上已经融入了学生的生活当中，也渐渐的适应了学生跟我们交流时的方言，且在课后很明显可以看到很多学生跟我们实习老师在一起聊天、讲笑话等。而在这一周我们也开始接手了一些班主任工作。比如跟早操、课间操、眼保健操、检查清洁区卫生、教室卫生、抓上课打瞌睡讲小话的学生、以及检查晚上的就寝情况等等。通过大家的一起努力，很明显使得学校在这些方面整体都有了很到的提高。并且多次得到学校领导对我们的肯定。在第二周里，大家基本上都已进入了教学，还没上课的学生也都在忙着把自己写好的教案交给自己的指导老师批改，根据不同的指导老师他们都有不同的指导方案