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是秋****写意
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马原读书报告.pdf
[中山大学]《共产党宣言》读书报告姓名:吴敏学号:15343081院系:2019电子与信息工程学院年10月15日“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲大陆徘徊”、“全世界无产者,联合起来”,这两句话是记忆中对《共产党宣言》的印象,也是让我热血沸腾的两句话.记得第一次看《共产党宣言》是上中学的时候,再一次的重温使我体会到了它鲜明的观点、严谨的体系、紧密的结构以及生动的叙述.读了《共产党宣言》这部慕名以久的著作,我感慨很深.这部有着深刻历史意义的宣言,不仅对当时资本主义社会中的阶级对立和斗争进行了深刻的分析,而且
《马原》课程读书报告.doc
石河子大学马克思主义学院实践教学·原(名)著读书报告读书报告题目:主标题:面对就业困难,大学生何去何从——读《青年在选择职业时的考虑》有感小组代表人:院系专业班级:联系电话:指导教师:填表日期:2013年4月12日《马克思主义基本原理》课程组2013年2月26日填写说明1.读书报告的各项内容,要实事求是,认真填写。2.读书报告以3000——3500字为宜,观点正确,段落分明,结构合理,内容充分。3.严禁抄袭,一经发现0分处理。4.按各指导教师规定时间和要求提交(提交电子版或纸制)。5.封皮为4号宋体;表格
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读书报告《关于费尔巴哈的提纲》读后感《关于费尔巴哈的提纲》被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”,“历史唯物主义的起源”。《提纲》和《德意志意识形态》一起被公认为是马克思主义哲学,特别是唯物史观创立的基本标志。而提纲本身不过寥寥千余字,这说明其本身应该是有极深刻的思想内涵与意义的。鉴于此,我也不敢大谈我对提纲思想的种种把握,谨将自己的读纲思考过程回顾一遍,一来理顺一下自己的思路,二来也从实践中检验一下马克思理论中有关认识与实践过程的论断。我的阅读思考过程大概分为三个阶段,姑且把其称之为三次认
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石河子大学马克思主义学院实践教学·原(名)著读书报告读书报告题目:对马克思和恩格斯产生了好奇——读《恩格斯在马克思墓前的讲话》有感小组代表人:樊楚瑶院系专业班级:药学院药学2班联系电话:15299968592指导教师:王倩茹填表日期:2013年04月26日读书报告题目对马克思和恩格斯产生了好奇完成时间2013年04月22日——2013年04月26日小组成员院、系、班级学号姓名具体分工药学2班2011515042薛俊楠查找马克思生前资料药学2班2011515054李霞查找恩格斯当前资料药学2班2011515
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石河子大学马克思主义学院实践教学·原(名)著读书报告读书报告题目:主标题:面对就业困难,大学生何去何从——读《青年在选择职业时的考虑》有感小组代表人:院系专业班级:联系电话:指导教师:填表日期:2013年4月12日《马克思主义基本原理》课程组2013年2月26日填写说明1.读书报告的各项内容,要实事求是,认真填写。2.读书报告以3000——3500字为宜,观点正确,段落分明,结构合理,内容充分。3.严禁抄袭,一经发现0分处理。4.按各指导教师规定时间和要求提交(提交电子版或纸制)。5.封皮为4号宋体;表格