首届A4纸承重结构大赛策划书.docx
含秀****66
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《纸结构承重》策划书.doc
河海大学文天学院土木工程策划书河海大学文天学院活动策划书河海大学文天学院《纸结构》创新大赛活动策划书目录:.....................................................................前言....................................................................市场分析............................................
纸结构承重比赛.doc
《纸结构承重比赛》教学设计【活动目标】1.知道不同形状柱子有不同的承重能力。2.通过设计和制作纸结构,培养观察、设计和动手制作的能力。3.培养学生主动发现并解决问题的态度和能力,培养学生的合作精神。【教具准备】A4打印纸,双面胶,剪刀,尺子,水彩笔。【活动过程】一、激趣导入创设情境1、喜欢玩找茬游戏吗?缺少了柱子会怎样?柱子具有承重的作用。2、学生说说身边的柱子后,师出示一组身边建筑的柱子图片。柱子形状各异,不仅美更能够承载足够的重量。引入设计纸柱比赛,出示课题。二、设计制作纸结构1、出示比赛规则,请一名
纸结构承重比赛.doc
《纸结构承重比赛》教学设计【活动目标】1.知道不同形状柱子有不同的承重能力。2.通过设计和制作纸结构,培养观察、设计和动手制作的能力。3.培养学生主动发现并解决问题的态度和能力,培养学生的合作精神。【教具准备】A4打印纸,双面胶,剪刀,尺子,水彩笔。【活动过程】一、激趣导入创设情境1、喜欢玩找茬游戏吗?缺少了柱子会怎样?柱子具有承重的作用。2、学生说说身边的柱子后,师出示一组身边建筑的柱子图片。柱子形状各异,不仅美更能够承载足够的重量。引入设计纸柱比赛,出示课题。二、设计制作纸结构1、出示比赛规则,请一名
纸结构承重比赛.doc
课题活动二:纸结构承重比赛课型时间年月日教学目标1、了解各具特色的中国及世界各地的传统民居。2、通过纸结构承重实验,初步认识设计房屋的承重结构图。重点难点引导学生通过纸结构实验,了解相关物理学的知识。教具学具建筑图片检测题完成学习单板书设计活动二:纸结构承重比赛教学过程一、欣赏导入,揭示课题1、同学们,上课之前,老师想请你们欣赏一组图片。(课件:建筑图片)2、这些建筑美吗?在刚才的建筑中,同学们有没有注意到它们的柱子有什么不同?建筑师为什么要这么设计?3、今天我们要举行一次纸柱承重比赛,请同学们来做设计师
纸桥承重大赛总结.doc
纸桥承重大赛活动总结金秋时节,在同学们的热切期盼下,西安工程大学第十三届科技文化节于10月27日拉开帷幕。文化节中丰富多彩的活动,吸引了同学们的眼球。其中,机电工程学院以“丰富大学生校园生活,培养大学生的创新思维能力和动手操作能力”为目的的纸桥承重大赛于11月24日在西安工程大学大学生活动中心举办。管理学院学生充分发挥聪明才智,在竞赛部干事的督促下,在同学们的团结协作下制作了一个个精美的作品参加了本次比赛。现将具体活动内容向校团委,校科协汇报如下:活动流程:院内活动:为了更好的组织同学们参加本次的纸桥承重