项目中期汇报注意事项[模版].docx

项目中期汇报注意事项[模版]

第一篇：项目中期汇报注意事项[模版]项目中期汇报注意事项一、汇报前期准备材料1、汇报PPT一份（可凸显项目的核心和亮点）内容包括：①项目主要内容；②项目包括哪几方面，以及执行进度；③项目每类已达成的服务人次，以及服务方式；④在服务过程中遇到哪些问题等。2、专家评审浏览材料各一份，一般为三个评审专家3、档案袋一个档案中也是一种文书性的成果展示。主要是各个阶段服务的文书内容。二、项目执行中的注意事项1、项目的实际支出要与预算相符，不能差距太多；2、必须有需求调研，了解服务对象需求，针对需求开展活动；3、清楚项目的核心是哪方面，围绕专业性或服务性确定服务理念；4、福彩金不支持宣传类活动，比如讲座，因为看不到成效。也不支持发放礼品，礼品中需灌入服务理念或与项目有关的服务类容；5、项目的延续性很重要，不支持做一次性服务；6、受益人数的考核分为直接收益和间接受益，具体针对项目统计人数；7、若有志愿者管理，尽量建立数据库。对志愿者的年龄、性别和职业等进行建档，并统计志愿者人数，参加活动的志愿者人数、频率，以及累计服务时长等。第二篇：中期论文答辩注意事项中期论文答辩注意事项：1.每位同学都要准备PPT，到时现场抽取答辩同学名单。3.PPT内容不要太多（10张左右），只要写清楚研究目的、研究方法、研究内容整体框架、亮点或创新点（若有）等即可。PPT里面的文字尽量简炼，不要大段大段放上去，另外要注意PPT对比度。3.PPT汇报时间不要超过5分钟（不到5分钟也没关系，只要把内容解释清楚即可），超过的话会有老师打断，可能会影响情绪。因此，希望大家答辩前多预演几遍。另外，PPT汇报时尽量不要读PPT，要有更多的讲解和解释。4.老师会问3-5个问题，因此大家要熟悉与论文相关的材料，参考资料答辩时可以带上。5.论文答辩时大家要谦虚有礼貌，有些老师可能会批评得严厉点，但大家千万不能与老师顶撞。6.自带论文正文打印稿3份，答辩时交给答辩组老师。第三篇：中期汇报材料“关于农远资源与农村中学理化实验教学整合的研究”的课题中期汇报材料2012年3月，我课题组成员针对我校学生的学习特点，以及中学理化实验教学情况，决定对理化实验的教学进行改革，把农远资源与农村中学理化实验教学充分整合，培养学生的探究性学习兴趣，同时也能弥补农村中学理化实验仪器严重缺乏的不足。我们查阅了国内大量的相关资料文献，觉得对于农村中学来说把农远资源充分应用于理化实验课堂教学已经势在必行，因此在研究的过程中，采用各种策略与方法，为信息技术环境下的学生课堂探究绩效的提高服务，为新课程改革和师生的发展服务。开题时，有关领导就本课题提出如下建议：一是课题定位不准确；二是就国内外现状的评述还需进一步完善；三是研究计划还需细化。针对此问题，我课题组成员集中进行了反思，并对相关意见进行了汇总，认为：论证组给出的意见符合实际，指出了本课题的问题所在，我们作了部分调整，并把研究的具体步骤和内容进行了细化。具体如下：一是有关领导指出课题定位不准确，主要指是因为农远资源与信息技术的概念不清，为此，我们修改了课题，后修改为关于农远资源与农村中学理化实验教学整合的研究。二、是研究计划还需细化。为此，我们针对农村中学学生的学习特点，把研究内容定位于理化实验教学中，让学生充分感受到理化实验带来的快乐，让学生在愉悦的环境中接受新知识。三、实验课要计划有效地开展。开展有效的实验课教学，梳理问题，调整策略每学期各学科组，以探究的问题为切入点，上好实验课，要求听课教师填写评议表和评议记录，将定性、定量评价的意见反馈给上课教师，教师据此调整自己的教学方法和教学策略，提高了教师的教学能力。每学期课题组实验教师都至少上一节实验汇报课，各子课题组观摩研讨，开展论坛，梳理实验过程中存在的问题，分析干扰变量，调整实验方法，作好数据整理一方面使课题组教师得到了很好地锻炼，另一方面也使其他教师也得到了提高。通过前期课题组论证，我们做了进一步的改进，并且按照研究计划，2012年3月至2012年6月是课题的实验阶段，现在我们已完成制定课题方案计划、研讨课题开展的方式和方法、开展问卷调查。目前我们已经取得了初步的成果，具体有：（1）提高了学生探究绩效，减轻了学生的学习负担，使学生快乐学习。通过实验，我们切实感觉到，信息技术环境有利于激发学生的学习主动性和积极性，可以充分发挥学生多种感官的功能去自主探究，学生的学习方式得到前所未有的转变，绩效的提高带来的是学生的学习负担的减轻，使学生感受到学习的快乐。（2）培养学生的创新精神和实践能力。在实验中，我们还发现，运用现代信息技术所建构的新型教学策略，优化了教学情境，优化了教学结构，在提高学生探究绩效的同时，培养学生了正确获取信息、处理信息、传输信息和应用信息的能力，培养创新精神、实